多方言环境带给宝宝困扰-幼儿期1-2岁-心理行为语言

　　爸爸妈妈说普通话，爷爷奶奶说潮汕话，外公外婆说客家话，请来的保姆说湖南话，钟点工说广州话……随着我国人口流动性的增大，特别是在广州这样的大都市里，这种“多方言”家庭越来多多。专家指出，这种复杂的语言环境可能会造成孩子说话迟。

　　多方言环境带给宝宝困扰

　　黄女士最近一直忐忑不安，小外孙女聪明可爱，可是现在已经一岁半了仍只能说些简单的单音字，如“爸”、“妈”，而她清晰地记得自己的女儿小时候不到一岁，就可以说简单的句子了。莫非小外孙女有语言障碍？她询问了周围的朋友、同事，发现不少家庭的孩子都曾出现过这样的问题，不过绝大多数最终还是能学会说话的。黄女士想不通，现在的孩子生长环境这么好，营养丰富、玩具数不胜数，怎么反倒不如以前的孩子发育得好呢？

　　她带着小外孙女到附近的南方医科大学附属华瑞医院儿科，经过检查孩子并没有生理性病变。在了解孩子的生活环境后，医院的儿科专家分析：孩子说话晚，可能与家庭语言环境复杂有关。原来，黄女士的女儿家里，女儿和女婿说普通话，奶奶说客家话，照顾孩子的保姆又说广西话，多种方言并存，这会使正处于模仿成人学习语言的小宝宝产生困惑，其结果是导致说话晚。因此在半岁－2岁这个学习语言的关键期，家人应着重教他一种语言。这位专家说，这也是为什么不宜让孩子过早学习外语的原因。

　　也有国外的专家认为，家庭语言环境复杂，可能会导致孩子说话晚，但孩子到了两三岁时便可以适应这种多语言环境，这些孩子甚至会以为每个人都是使用不同的语言，在和不同的人对话时会相应选择不同的语言，这样反而有利于孩子语言天分的充分开发。