宝宝不开口缺乏学说话的环境-幼儿期1-2岁-心理行为语言

　　初为人父人母，最盼望的莫过于听到孩子亲口叫出爸爸妈妈。然而，同龄的孩子已能蹦出一连串的话语了，有些宝宝却连爸爸妈妈这样简单的词组都说不清。早教专家表示，宝宝说话晚，原因有很多。看一看你家宝宝属于哪种情况。

　　表现一：宝宝会说的词语不多，吐字不清楚，听力也存在问题，有时候别人和他说话，就好像没听见似的。

　　分析：孩子学说话，首先要听得懂别人的话。如果孩子存在听力受损、智力低下、铅中毒、口腔肌肉发育不足和孤独症等问题，都会影响他的语言发育。

　　其中，听力受损最为常见，如孩子出生时得过黄疸等疾病，影响了听神经，或者孩子患有化脓性中耳炎，使耳膜的活动性减弱，都会降低孩子的听力。而很多时候，孩子的听力受损并不严重，只是对某一频段的声音听不到，家长很难发现。

　　支招：

　　一旦发现孩子语言发育迟缓，一定要及时就医，找对病根，并进行语言康复训练。在治疗期间，家长最好面对面地跟孩子说话，而且发音一定要清楚。

　　表现二：宝宝的听力没有问题，智力发育也很正常，你说的话他都懂，可他宁肯打手势也不愿开口说。

　　分析：一般情况下，孩子在10－15个月之间就会开始说话，到2岁多应该会说含有主语和动词的简单句子了。如果宝宝没有生理原因，语言发展仍然缓慢，父母就该考虑是不是自己的教养方式出了问题。

　　指责、嘲笑让宝宝不愿开口。很多家长都喜欢把自己的孩子和同龄孩子做比较，如果当着外人的面批评宝宝说话不如别的小朋友清楚流利，甚至嘲笑宝宝读音不准确，都会刺伤他的自尊心，让宝宝对开口说话产生恐惧和厌恶心理。

　　包办代替让宝宝懒于说话。很多“勤快”家长对孩子过分溺爱，让宝宝失去了学说话的动力。如孩子想喝水，刚想张嘴提出要求，这时眼明手快的父母就已经把水杯递了过去。时间久了，孩子就会形成惰性心理，不愿再张嘴说话，而是通过手势和眼色来表达自己的需求。

　　语境不统一让宝宝无从开口。现在很多家庭里，语言环境非常复杂，如一个小朋友的爷爷说上海话，奶奶说地方话，而爸爸妈妈说普通话。同时面对几种不同的语言，让处在语言敏感期的宝宝一时之间不知道自己究竟该跟谁学说话，他很可能会选择不说。

　　缺乏交流让孩子没有学说话的语境。现在大多数家庭里都是老人带孩子，而老人本来就话少喜静，如果父母下班后再不和孩子进行充分的语言交流，那么孩子就会缺乏学习语言的情境，语言发展自然受影响。

　　支招：

　　和宝宝多说话、多交流。每天都要拿出大量时间和宝宝说话，哪怕是你在说，他在听，也会对宝宝的语言发育有影响。如每天给宝宝穿衣服时都说“宝宝伸胳膊”、“脚丫出来了吗”，或者“今天真是个好天气”等，宝宝会逐渐对“脚丫”“天气”等词汇熟悉起来，为将来开口说话做好准备。

　　鼓励宝宝多开口、多模仿。比如，让宝宝坐在腿上，妈妈指着苹果发音，让他摸妈妈的嘴唇和鼻子，然后说“苹果”。孩子说对了，就给些小奖励。即使宝宝发音不准确，也不要训斥或嘲笑他，温柔地纠正就可以。

　　对宝宝的要求要延迟满足。比如，宝宝用手势告诉你他想要桌子上的水杯，这时你要引导他用语言提出自己的要求。如把水杯和玩具同时递给他，并问他：“宝宝，想要什么？水还是小熊？”直到宝宝开口说出他的愿望，再递给他。

　　扩大宝宝的社交圈。经常带宝宝去小朋友多的地方玩，并鼓励他和年龄稍大的孩子一起玩。这样在开心的游戏中，在和别的宝宝的交流玩耍中，宝宝就会发现，开口说话并不难。(傅 绘)