两岁前一步一步学说话-幼儿期1-2岁-心理行为语言

　　对父母来说，孩子说出的第一句话就像仙乐一样动听。不过，父母如何知道孩子的语言发育情况呢？美国梅奥诊所专家给出了以下几个时间点，方便家长自己衡量。

　　出生3个月的孩子应该可以：看到你出现就露出笑容；听到巨大的响声会吓一跳；会发出咿咿呀呀的声音；当别人对他说话时，他会安静下来或者微笑；好像能辨别出你的声音；当孩子遇到不同问题时，啼哭的方式会不一样。

　　出生6个月的孩子应该可以：当孩子自己玩或和大人嬉戏时会发出咯咯的笑声；能简单地重复一些音节，比如“爸”；用声音表达高兴或不高兴；用眼睛寻找声音的来源；对别人音调的变化有反应；注意到有些玩具会发出声音；能注意到音乐。

　　出生12个月的孩子应该可以：试图模仿一些单词；会说简单的词语如“爸爸”、“妈妈”；理解简单的句子，如“喝奶啦”；理解大人在说“不行”；转头向发出声音的方向看。

　　出生18个月的孩子应该可以：当大人提到一个东西，孩子能把它正确指出来；能辨别出亲人的名字、物品的名字和身体各部位的名字；能在手势的帮助下理解和呼应大人的指令；可以说8—10个词。

　　出生24个月的孩子应该可以：用食物的名字称呼食物；使用简单词组如“来点牛奶”；开始使用“我的”这样的词；会问一两个问题，比如“我们走吗”；在没有手势帮助的情况下，可以遵从一些简单的指令；每个月都能多学会一些词语；能说50个词，能听懂的单词超过50个；有时，大人已经不能理解他的意思。

　　什么情况下应该看医生？

　　如果在多数关键时间点上，你的孩子都没有达到以上标准，就应该带他去看医生。孩子说话较晚的原因很多，有些甚至可能是听力障碍，要依照实际情况再决定是看耳科，还是寻求语言专家的帮助。

　　同时，要鼓励孩子说话，给孩子讲故事；和孩子一起唱歌，教孩子跟着歌曲做简单动作；问孩子问题，注意他的反应；即使他听不懂也没关系，多交流就好。