五种情形父母要坚决说NO-幼儿期1-2岁-心理行为语言

　　当孩子出现不良行为时，父母一定要及时地进行制止，如果忽视、放任的话，只会让孩子一而再、再而三，并逐渐养成不良习惯。只有父母及时说NO，孩子才能获得正确的行为导向、持久的耐力和乐观的心态。

　　每个父母都深爱着自己的孩子，但爱的方式却可大体分为三种：严厉、放纵和民主。严厉的父母对孩子的无理取闹坚决说NO，放纵的父母对孩子的无理要求有求必应，民主的父母则知道什么时候、什么情形下该坚决的对孩子说NO。

　　对孩子的无理要求坚决说NO的父母，会让孩子从小就知道，不是他想要什么就能得到什么，也要孩子懂得行为的分寸，父母若能及时对孩子的不良行为坚决说NO，孩子长大以后也会成为有原则的人。

　　对孩子的无理要求有求必应的父母，他们的过度溺爱会让孩子对一切事情都没有原则，想要的就要求马上去得到，这样的孩子往往不能体会父母对他的付出，更体会不到那是父母的爱。平时都会听到有妈妈在抱怨：“为什么我什么都依着我的孩子，他还这么叛逆呢”？“为什么我说他几句，他就要闹着离家出走呢”？答案正是因为父母对孩子无原则的溺爱。

　　孩子的成长需要父母的爱，但这种爱，并不仅仅是父母无条件的给予，也不仅仅是满足，更不是百般迁就孩子的无理要求。在孩子的成长过程中，父母别忘了给孩子“成对”的教育，也就是说，让孩子经历“奖励”与“惩罚”，而“惩罚”的前提，就是对孩子的不良行为坚决说NO。

　　什么时候该对孩子坚决说NO呢？

　　父母对孩子坚决说NO的时间要趁早，一定要在孩子6岁之前。父母若在6岁之前对孩子说NO，尽管孩子会因为你的坚决而感到痛苦，但最多也就是痛哭一番，或是跟你耍耍小脾气。可是等孩子6岁之后再对他说NO，他不会再简单地哭闹、也不会再简单的耍耍小脾气了，而是有离家出走、服毒自杀、甚至跳楼威胁的种种可能性，因为这个时候的孩子已经有了对付家长的各种能力和选择。所以，对孩子的不良行为说NO要趁早。

　　一、当孩子做出危险行为的时候

　　当孩子做出危险行为的时候，父母要坚决地对孩子说NO。比如，孩子一边拿着家里的剪刀一边到处疯跑的时候，还比如孩子爬到家里的阳台栏杆上向下望的时候，在这种情况下，父母说NO千万别犹豫，而且说NO一定要及时。

　　其实，这正是因为孩子的长期记忆比较差，父母一定要在孩子出现危险行为的时候及时给与制止。如果孩子的这种行为得到了及时制止，孩子就会意识到行为的危险性，从而形成良性的行为模式，建立起自己的“行为疆界”，保证了孩子健康、安全的成长。

　　二、当孩子违反社会规则的时候

　　孩子来到这个世界上，就要遵循不同的社会规则，这样孩子才能更快速的融入到社会生活中。一般孩子到了2岁的时候，就可以明白一些简单的规则了。这个时候家长要让孩子明白，游戏有游戏规则，交通有交通规则，当他们违反这种社会规则的时候，父母就会坚定地他说NO，并给予孩子正确的引导：如“抢小朋友的玩具是不礼貌的行为”、“红灯停，绿灯行，不能闯红灯”、“乱扔垃圾不是好孩子”等等，在孩子成长的道路上，应用规则来教育孩子，让孩子自觉遵守这种规则，这样才会保证孩子在长大以后不会轻易触犯到社会规则。

　　三、当孩子有意伤害别人的时候

　　孩子不知道什么样的行为才是解决问题的最终办法，所以他们解决问题的方式往往是以发泄自己内心的不满为根据的。比如说，他们生气的时候，就会打人或咬人。他们不知道这样给别人带来什么不好，他们所知道的就是，在他们生气或者遭受失败的时候，这种打或咬的行为会让他们感觉好一点，这个时候就需要家长进行积极的对孩子说NO。

　　四、当孩子欲求无止境的时候

　　如果孩子每次看到喜欢的东西都吵闹着买，完全不管这种东西自己已经拥有了多少了，这个时候就到了家长坚决。比如，同样一只玩具熊家里已经有很多只了，孩子却依然吵闹着要买一只新的抱回家，还比如吃过了三四支冰淇淋之后还想要吃。类似这种欲求无止境的情形，家长一定要坚决对孩子说NO。

　　孩子的过度要求基本是父母的不良教育方法养成的，所以在孩子提出不合理要求时不应迁就或粗暴拒绝，而应该四两拨千斤，用行动告诉他：不合理的要求，我不会满足你，只有你确实需要，我才会满足你。

　　五、当孩子过于调皮捣蛋的时候

　　很多孩子调皮是为了引起大人们的注意，比如，故意将碗里的食物撒到桌子上，或是将鱼缸里的金鱼捞出来扔到地板上等等。这个时候，就要求父母及时出面说NO了，同时也别忘了给与孩子积极的指导。在这种情况下，父母不妨先进行换位思考，想一下孩子为什么要这样做，只有了解了孩子内心的想法，才知道孩子是因为渴望得到大人更多的爱，揣摩了孩子的内心，用宽容、平和地心态看待孩子的调皮，引导他们动脑筋自己解决问题。在说NO的同时，别忘了给孩子更多关注、更多爱。

　　如何对孩子说NO才能达到理想的效果呢？

　　第一、时机要恰当

　　选择孩子早期表现出任性的时候对孩子说NO，在3岁之前，孩子的哭声一般是他身体痛苦的感受表达，所以哭声是一种信号，我们要帮助他解除痛苦感受，要去关爱他。但是，孩子到3岁之后，随着年龄的增长，他的哭声有时不再是身体痛苦，而是一种意向表达，譬如：你带他去朋友家，看到别人家的好玩具不肯撒手要带回家；你带他去商场，看见好玩的东西非要得到，父母不买就大闹。在这种“不达目的不罢休”的情况下，对孩子说NO往往能让孩子当场明白自己的错误行为，收到的效果也较为理想。

　　第二、环境要讲究

　　尽量要在孩子单独面对你时说NO，而不要让他在众人面前、或在其他亲属面前时对他进行教育。所以，无论他在哪里与你对峙，与你大闹，你都不要心急，要把孩子带回家，最好选择在卧室内，因为房间里没有危险物品。你将他置于卧室中，把门关上，让他单独面对你，他会感受一种情景压力，然后，告诉他“你今天这样是不对的！是不礼貌的行为！不礼貌的孩子是不会得到大人的喜爱的”等，这种环境下收到的效果往往是立竿见影的。

　　第三、火候要掌握

　　父母在第一次对孩子说NO的时候，孩子可能会继续哭，这时父母就要掌握说教的火候了，这时一不要打孩子、二不要骂孩子、三不要在这时给他讲道理，因为他还小，很多言语还不太明白、四不要走开，因为要让他一直感受你不让步的态度。所以，最好的方法是坐在他面前，看着他哭。他开始时会很伤心，还很气愤，这没有关系。因为他现在全部的反抗本事就是哭，大不了他在哭闹时将头撞在床脚上，但他自己一定知道疼，不再撞。而你这一时间的坚持就向他展示了你的态度，不要暧昧要坚决！这对你和孩子都有好处。

　　这种说NO的方式就是以一次事件的处理行为告诉孩子：如果你做得不对，你再闹我也不会让步，不会心疼，我对你的爱是有原则的，这取决于你自己的表现！孩子这是就会从中感知到父母的反应。只要你坚决，他就明白了。从此之后，他不会再如此辛苦地与你闹！然后你再进行疏导性教育，恩威并施，让他知道父母爱他，但父母不会一味地迁就他。

　　小编总结

　　父母一定要及时的对孩子的不良行为说NO，对孩子的第一次坏习惯，一定要耐心、及时地纠正，不可以抱着侥幸的心理一次次姑息、纵容自己的孩子。要知道，父母如何处理对孩子不良行为，对孩子的影响是非常大的，孩子以后是否会依赖这个行为模式一直走下去，关键在于他第一次得到的外界回应如何，正是因为父母的及时说NO，孩子才获得了正确的行为导向、持久的耐力和乐观的心态。父母们，何乐而不为呢？