如何对待孩子的第一反抗期-幼儿期1-2岁-心理行为语言

　　母亲在看到儿子变成这般样子而感到失望之前，我认为首先应该感到高兴。为什么这样说呢？这是因为以前在心身两个方面与母亲宛如是一体而存在着的孩子，现在正在开始向着确立一个独立的自我方面转化，而“反抗”正是意味着这一成长的标志。这就是说孩子有了自己的主张，为了实现自己的主张而对成为障碍的事情予以强烈的反抗。不理解孩子的这一心理上的变化，周围的人们就大加喧染，父母也狠狠地去训斥孩子，这样做就会越发加强了孩子的反抗，结果对孩子的性格形成及其教养都会产生不良影响。

　　因此，怎样正确对待孩子的这一发育阶段，对掌舵的母亲来说是件非常困难的事，而对孩子来说，也是一个重要的时期(顺利渡过这一精神成长的第一个波浪期，其后母子之船就会驶进学龄期的平静大海之中。然后将迎来青春期而进入第二个反抗期的波涛之中)。

　　那么，应该怎样对待处于反抗期的孩子呢？孩子不听父母的话，极力主张自己的欲求，对父母的意见常常回敬以“讨厌”而把脸转向一边。这时就要对孩子进行“为什么不允许”以及“为什么一定要这样做斗的耐心教育，让孩子逐渐理解和接受。对孩子的任性给予某种程度的限制，这在教养上也是必要的。但是，认为凡是父母说的话，不管什么都要遵守而对孩子大加斥责这是不对的。如果母亲马上发火而给以惩罚，结果就会培养出一个棘手的总是持反抗态度的孩子。孩子是希望大家都爱他的，对自己想做的事不愿意受任何干涉，什么都要自己试着去做的心理随着年龄的增长而愈日加强。

　　另一方面，母亲也希望毫无保留地将自己的爱倾注给孩子，对孩子寄予了自己的理想和期望。我希望能把二者巧妙地结合起来，通过鼓励孩子说“××已经长大了，是可以明白的”的方式等，去消除家庭里的紧张和憎恨的气氛。希望您能成为一位亲切而又能理解孩子的心灵并进行教育的贤慧的母亲。