发展婴幼儿音乐能力的方法-幼儿期1-2岁-艺术培养

　　和小婴儿说话用儿语，高声调，有节奏，拉长音调，像唱歌一样的语言对宝宝说话。给婴儿经常唱歌，唱些民歌，儿歌，或你喜欢唱的内容健康，有节奏感、优美、欢快的歌曲，晚上宝宝睡前唱催眠曲。当唱歌时按节奏摆动宝宝的上下肢，到6～7月后，当你唱歌时他就会自己挥动手臂了。

　　播放古典音乐特别是含有莫扎特创作的乐曲，在游戏或进餐时播放，并用音乐揭示日常生活如午睡或晚上就寝时间。但播放音乐的音量要适中，持续时间不要过长。父母可以细心留意婴儿的反应，如面部表情及身体语言，避免对婴儿造成过分刺激，过度刺激好比对花过度浇水。

　　在播放音乐时可以同步进行亲子活动

　　婴儿期(0～1岁)

　　1. 抱宝宝在怀内，随节奏翩翩起舞。

　　2. 抱着宝宝站镜前，随音乐节拍轻轻摇晃宝宝的身体，当音乐改变时，变动活动方式。

　　3. 模仿并鼓励宝宝尝试随着音乐做舞蹈动作或哼唱。

　　4. 为子女洗澡或更换衣服时，也可作为共享音乐的时光，随着音乐节奏拍按摩宝宝肌肤，活动一下宝宝的小腿和上肢。

　　幼儿期(1～3岁)

　　1. 播放音乐时，可以扶着孩子双上臂假装做指挥，随着音乐高低快慢强弱做出相应的指挥动作。

　　2. 让孩子随音乐自由伴舞，自选各种动作，随音乐有节奏的舞动，父母一边欣赏，一边赞美。

　　3. 鼓励孩子在听音乐同时，不自觉地随着旋律歌唱。

　　4. 让孩子玩一些安全的玩具乐器，加强他们动手拨动或敲打乐器的能力。

　　我们相信父母会创造更多方式发展婴幼儿音乐能力。