实际上,试着画连续的圆圈就能够明白,如果肘和肩不同时运动,就不能画出大的圆来。孩子从一岁六个月左右,就可以完成这样的手的动作。但是,不只是一个单独的圆圈,而是连续的层层叠叠的圆圈。这是以往的往返运动进一步发展而开始发生的变化。 连续的圆圈
一岁七个月 孝一 有力度的连续圆圈
孩子将近两岁的时候,肩和肘开始能够做流畅的协调运动,以前笨拙的圆圈开始变成较标准流畅的圆形。更进一步的发展使孩子以手腕为轴心做运动,就能够画出比较小的连续圆圈了。这种能力,孩子从一岁十个月左右就开始表现出来。这时候,孩子也开始能够做上下往返的竖线涂鸦,手的功能从手腕向手指发展,工具的抓握方法也变得和大人一样了。尽管出现了小的连续圆圈和上下往返的竖线涂鸦,大的连续圆圈和点状涂鸦还仍然继续,并没有消失。
从这个时期开始,到孩子三岁,家长应该尽量让孩子涂鸦的能力得到充分发展。 |
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