妈妈不优质，孩子难优秀-幼儿期2-3岁-家庭教育

　　在我近日去父母老家探访时，更加深了我对＂妈妈优质孩子才能优秀＂这个观念的认定。

　　由于五月份要去父母家乡捐献图书给当地小学，因此三月底时特别去探访了父母位于安徽与苏北的老家，这是我第一次回父母家乡，也是首次跟堂兄与表姊妹这些亲戚见面。

　　富农与富商的出身，加以有我父母这层台湾关系，因此在文化大革命时，堂兄与表姊双方家庭都因此受累，但在同样艰困的环境中，却因不同母亲的培养方式，而让孩子有了天地之差的不同际遇。

　　我的表姊对我说：＂如果没有一个好妈妈，我们大概一辈子都翻不了身。＂表姊当时因为成分关系小学毕业后不能再继续升学，在小学任教的舅妈鼓励他在家自学，后来透过考试取得教师资格；表妹则培养成为一个专业护士。反观父亲这一家门三个堂兄弟，却因两个堂嫂或好赌或懒作，而让子女败落；幸而二堂兄娶了一个知书达礼的贤慧妻子，夫妻俩胼手胝足的将三个子女教育成才。

　　早年台湾军队大院因军职父亲长年不在家中，造成子女频出状况的时代，我们五个兄弟姊妹都能正当做人且各有不错发展，也全赖永有一个优质典范的母亲。

　　新加坡友人曾对我提及，新加坡政府为提升未来一代的素质，特别对具有本科生学历的母亲有生育奖励，因为根据教育专家们的研究，发现许多优秀人才都出自于高素质母亲的培养。

　　因此，当我们做妈妈的，汲汲营营于将孩子朝成才的路上培养时，是否也该拨出些心力，让自己也能在自我成长路上不怠惰，以便当儿女一旦真的成材时，我们也能具有可以＂匹配＂他们的优质。（(文/郜莹)