教育孩子尊重他人的职责-幼儿期2-3岁-家庭教育

　　这确实是一份职责，一份可怕的职责。尊重他人是犹太教义中核心部分。伟大的拉比希勒尔曾被问过这样一个问题：“如果让您用一句话教授所有犹太教义，你会说什么？”希勒尔回答说：“像对待自己一样去对待你的邻居。”犹太教总是一如既往地强调行为胜于教义。是的，人的行为，而非信仰。人的行为才是性格的真正指标。这也是上帝赐予我们613条戒律的原因之一，它涵盖生活每个方面，尤其是善待彼此。

　　比如说：我们要力所能及地做一些善事；我们不能超过发薪日还不给员工发薪水；我们不能给一头正在享受粮草的牛罩上口套；农民在收割时要留下田地的一个角给穷人。犹太教教育人们，一个人是否为他人着想，跟他每天是否祷告一样重要。事实上，我们就是自己行为的总和，而大部分都是细小行为，而不是伟大举动。

　　父母有义务将尊重和体贴放在家庭中心地位。父母在孩子对待他人方式上所花费的精力，要跟注重孩子教育和健康一样多。理想的情况是：父母要教孩子富有同情心，但不会变得像殉道者一样受难；言行要坦诚，但不会让人觉得讨厌。

　　那么，一个富有同情心的家长如何教育孩子尊重他人？教育孩子尊重他人的成功策略是：父母要异常耐心、宽容和冷静。要让孩子自己单独做事，同时也要知道孩子正在敏锐地注意你的每个举动。他观察你如何定义尊重，建立尊重的标准，并且当他不可避免地挑战这些标准时，你表现出的细心和权威反应。即使在他们不配得到宽恕时，家长仍对他们表现出宽容。通过这些，孩子们能学到的东西会比家长想象中的还要多。