自然界中的精灵-幼儿期2-3岁-家庭教育

　　我第一次见到“风水先生”，还是在德国汉堡的Jinisch公园里。“拯救未来”基金会安排一位“风水先生”向自然之友考察团介绍大自然里的精灵。我觉得非常好奇，科学发展到如今，竟然还有人相信精灵。“风水先生”告诉我们，童话故事里的仙女、小矮人、精灵等，并不是幻想或迷信，她们是大自然生命的拟人化。他请我们闭目，安静专注于一棵橡树，站在2米外向树缓缓移动，同时伸开双臂和手，感觉大树的“气”场在何处，是哪一种生命力？他比划给我们看“气”在哪里，可惜眼睛是看不见的。能够看见或感受到精灵的人，恐怕需要具备超常的能力。

　　许多年过去了，我投身于幼儿教育。大约4年前，瑞典华德福资深老师爱迪特来我们园指导。她带来几本精美的儿童绘本。其中一本《根娃娃的故事》，根据爱迪特的讲述大意如下。

　　“冬天躲在地下的小精灵，一个个都在睡觉，大地妈妈唤醒他们：‘起床的时间到了。你们睡够了。春天来了，还有事情要做呢。’大地妈妈让每位小精灵做一件彩色的衣服，他们一针一线缝完衣服后，大地妈妈让他们把地下的屋子打扫干净，把昆虫身上的脏东西擦掉。第二年春天到了，小精灵们从地下钻了出来，他们穿上自己的彩色衣服，来到了大地上，把大地装扮得五颜六色。他们来到森林，森林里绿叶茂密，充满生机，小动物们快乐地奔跑、游戏，他们来到池塘，池塘里的鱼活蹦乱跳，荷花盛开，蜻蜓飞舞。秋天到了，大地变成了金黄色，成熟的稻谷在阳光下摇曳。一阵北风吹来，树叶哗哗落下来，小精灵们觉得好冷啊，冬天要到了，他们赶快回家，重新回到了大地妈妈的怀抱。”