BB虐动物成“癖”如何教育 -幼儿期2-3岁-家庭教育

　　一位家长最近向记者反应她的孩子存在一种“怪癖”，总喜好虐待家里的小动物，不是把小狗的腿打断了，就是把小猫的毛烧着了，而且以此为乐。她非常担忧孩子长大后性情会变得凶残，可是不知道该如何办才好。

　　一位家长最近向记者反应她的孩子存在一种“怪癖”，总喜好虐待家里的小动物，不是把小狗的腿打断了，就是把小猫的毛烧着了，而且以此为乐。她非常担忧孩子长大后性情会变得凶残，可是不知道该如何办才好。

　　记者采访了有关儿童心理学专家，他们认为，儿童虐待小动物的行动实际是孩子心理障碍的行动表示，在很大程度上是孩子发泄心中愁闷、缓解紧张情绪的一种方式。人具有攻击和破坏的本能，当他遭遇心理压力和挫折境遇时，就可能重新激发他的侵占动机，涌现攻击性。当一个人处于某种原因而不能对侵占者还击时，往往会找一个替罪羊发泄一通。

　　专家认为，孩子的精力压力一般来自于几个方面：一是对新环境新生涯的不适应；二是学习压力转化为攻击行动；三是家教过严造成孩子心理紧张；四是家庭不和，孩子感受不到父母亲的温热。

　　纠正孩子虐待小动物的“怪癖”，专家建议从以下几方面着手：

　　一 是查找造成这种不良行动的原因，剖析是哪种压力造成的，然后依据具体情形采用相对应的办法往减轻、缓解孩子的心理压力，才干从根本上解决题目。

　　二 是对孩子增强爱心教导。讲述小动物的可爱，动物对人的益处，动物与人之间的情感，来引诱孩子友善地看待它们，激发孩子对小动物的酷爱和同情心。

　　三 是对孩子多些关心和爱护。不仅在物资上，更重要的是在精力上，如学习方面的艰难、同窗之间的来往、个性发展的需要等等，只有沐浴在友爱的阳光里，孩子才干身心健康地成长。

　　四 是恰当运用赏罚手腕纠正不良行动。对少数虐待动物成“癖”的孩子，可以给予批驳教导，使他们清晰熟习自己的过错。有的孩子虐待小动物，是想用欺强凌弱的方式来表示自己的能耐，对此心理应从严教导。要赏罚分明，在运用处罚时，要首先使孩子清晰为什么受处分，该怎么做，不该怎么做。