我不是在玩，而是在工作-幼儿期2-3岁-家庭教育

　　我不是在玩，而是在工作

　　关于玩和工作

　　孩子说：我不是在玩，而是在工作。

　　妈妈习惯怎么做：还工作呢，明明就是在玩嘛。

　　妈妈可以这样做：认同孩子“是在工作”的理念，并为孩子提供适当的环境。

　　实际上，当孩子沉浸在某一游戏中时，他并不觉得他是在玩，而是认为他自己也是在工作。豆豆在家的时候也经常一个人玩，有时看她独自玩的那么认真，我会很好奇的问她在玩什么，每次她都会不厌其烦的纠正我的话：“妈妈，我不是在玩，我是在工作”。

　　是啊，玩对于孩子来说，其实就是工作，正如蒙特梭利所说的：“玩就是工作，当孩子玩的时候，他实际上是在认真完成他的工作。”我相信在大多数孩子眼里，他们都会认定自己每天所做的事情就和成人一样是在工作，只不过每个人的工作任务不同而已。这也是为什么豆豆习惯于把上幼儿园当作是上班。

　　经常当豆豆背着书包去上幼儿园，路上遇见认识的人时，她都会非常认真的告诉对方她去幼儿园上班，每每此时人们都会报以善意的微笑。我知道并不是每个人都能够理解豆豆所说的上班的含义，但至少他们并没有过多的去否认豆豆的话，这让豆豆非常满足自己去上班的感觉。每次到了幼儿园，在门口看见老师时，豆豆也会大声对老师说：“老师，我来上班了。”

　　工作对于一个人的意义，我相信每个成人都是非常明确的，但是放在孩子身上，可能会有很多的人无法认同“玩就是工作”。在成人世界里，玩和工作是两回事，是不可混为一谈，玩和工作是对立存在的。可实际上，在孩子眼里，玩就是工作，而且是一项必须付出很多时间与精力努力去完成的工作，对于“玩”这样的一项工作，孩子们做起来可是一点都不输于成人对事业的那份执著追求。可以说，如果没有了对玩的执著追求，就不可能有孩子能力发展的最大化。

　　当孩子把玩当作一项项具体的工作来做时，实际上他是在发展自己各方面能力。孩子的能力也如成人的能力发展一样，必须在实际的操作中去获得，而不是单凭纸上得来，而玩正为孩子创造了这样的一个条件，所以孩子就在看似玩，实际是工作的过程中让自己成长起来。

　　其实，如果我们能够很好的理解孩子所说的“我不是在玩，而是在工作”，那么当我们面对着孩子的玩时，我们就不会认为孩子是在浪费时间了，也就不会发出“我的孩子一点都不爱学习，只知道玩，真是让人发愁”这样的担忧了。对成人来说，工作所收获的是金钱和快乐，对孩子来说，工作所收获的是成长和快乐。虽然目标有所不同，但孩子和成人都是为着自己的目标而努力。

　　因此，为着孩子更好的成长和发展，我们更应该把玩的时间交还给孩子，而不是把孩子束缚在文化知识的学习中，让孩子有更多的时间完成自己成长所需要的工作任务，让孩子能够轻松自如的去应对成长中所可能遇见的一个个工作目标。