学界乔布斯：放手让子女成长-幼儿期2-3岁-家庭教育

　　据香港文汇报报道，香港近年不少家长化身“狼爸虎妈”催谷子女学习，为他们编排密密麻麻的兴趣班及课外活动时间表。

　　以创意教育闻名的美国罗得岛设计学院(RISD)院长、被《福布斯》杂志评为“学术界乔布斯”的前田约翰(John Maeda)，在接受香港文汇报专访时大谈有关下一代的培育心得。他直言，反对港式父母试图把子女打造成“完美小孩”(Perfect Child)，只会把儿童困在父母设定的框框中，认为应该“从下而上”，让孩子培养自身兴趣。

　　RISD为美国顶尖艺术设计学院，于摄影、艺术硕士等多个课程或范畴位列全美首三位。院长前田约翰是计算机科学家及平面设计师，日裔，早年在麻省理工学院主修软件工程，其后到日本攻读艺术设计博士，熟知东西方教育模式，并于2008年担任RISD院长。他以创意教育闻名，去年被《福布斯》杂志称为“学术界乔布斯”(Steve Jobs of academia)。

　　他早前访港参与香港校友活动，并与香港文汇报分享对香港创意艺术及相关教育发展的看法。他表示，港式父母透过大量体育及艺术培育班催谷孩子，对此方式略有所闻。他形容此举旨在打造“完美小孩”，但该方式与孕育下一代创意的大方向其实背道而驰，呼吁香港以至东方社会家长：“要跳出既有框架，放手让子女选自己的路，这会变出意想不到的效果！”

　　他强调，家长对儿童的创意教育非常重要，但绝不应“从上而下”，事事为子女安排。首先，父母应尊重他们的选择，以欣赏的态度赞美，同时尽可能让他们接触不同事物。他认为，创意是“找出事物不同格局，并从中看到新可能性”，所以绝非凭空而生，必先有丰富“库存”(Inventory)：“知识、材料愈多，便愈有可能创作优秀的作品！”

　　他以乐高积木(Lego)发明为例，说：“创办人以木玩具起家，后来接触塑料，就有了‘塑料加玩具’的概念。但当时身边人都反对，认为概念太疯狂，称‘没有孩子会喜欢塑料玩具，一个都没有！’但结果如何？我们有目共睹！”

　　访问期间，前田约翰随手拿起旁边一枚戒指，是RISD校友作品，“如果设计者只在香港或美国学习，这只花纹独特的戒指不会出现，因为它同时结合了两地DNA”。

　　当被问及对香港创意艺术发展的意见，他笑言，香港本身已是国际都市，艺术水平不错，不存在“与世界接轨”问题。不过，他亦指，香港社会艺术过度普遍、商业色彩过于浓厚，感觉“像惹味小食，非常吸引，令人想再多吃一点，却不太‘饱肚’”，建议香港发展其它范畴，使之更多元化。