养成规律的生活习惯-幼儿期2-3岁-家庭教育

　　小朋友对幼儿园规定的认同与内化表现出个体差异，依依对幼儿园规则的良好遵守，表明规则对小朋友生活规律的养成具有一定的积极影响，这是个体社会化过程中的阶段性表现，但这种影响的效果不一定会持久，所以需要不断强化与耐心对待。

　　成长点评

　　小朋友对幼儿园规定的认同与内化表现出个体差异，依依对幼儿园规则的良好遵守，表明规则对小朋友生活规律的养成具有一定的积极影响，这是个体社会化过程中的阶段性表现，但这种影响的效果不一定会持久，所以需要不断强化与耐心对待。