孩子犯罪，父亲更容易成为被指责的对象-幼儿期2-3岁-家庭教育

　　马加爵因杀人被逮捕入狱以后，是他的父亲马建夫代替他挨个儿向受害者父母下跪，到受害者的坟前下跪；药家鑫交通肇事杀人案件发生后，人们立马人肉搜索的是他的父亲药庆卫；李某因无照驾驶及殴打他人而被刑拘时，跑到医院里向受害者鞠躬致歉的是父亲李双江；李启铭驾车肇事致人死亡以后，老泪纵横在中央电视台向全国人民道歉的是父亲李刚。

　　“养不教，父之过”，孩子犯罪以后，首先遭到社会谴责的往往是孩子的父亲，而不是孩子的母亲。社会更多地把孩子的过错归结于父亲对孩子缺乏管教或管教失败。

　　不但社会大众如此认为，孩子也往往这样认为。犯罪以后，孩子往往会把自己的犯罪行为归因于父亲，而不是母亲，他们往往认为正是父亲没有尽到教养责任才导致自己的犯罪。这一点，从母亲和父亲受到极其不同的对待上可以看得格外分明。

　　有一年，在母亲节来临之际，美国有一家贺卡公司举办了这样一场活动：在一所监狱里摆放了一张桌子，在监狱服刑的囚犯只要愿意，就可以免费获得一张母亲节贺卡。结果远远超过预期，桌子前排起了长队，母亲节贺卡远远不够，贺卡公司不得不派人回去取贺卡。受此鼓励，父亲节到来时，贺卡公司决定再搞一次同样的活动——免费提供父亲节贺卡，结果，这一次却没有一个人来领贺卡。

　　弗洛伊德曾说：“孩子眼中的父亲是集法律、约束力、威严、权力于一身的超人。”父亲在孩子眼里往往是社会秩序和纪律的象征，孩子对父亲是既敬又怕的心理，并且在此心理上模仿父亲，认识社会道德规范。父亲是孩子由家庭通向世界的桥梁，是规则之源。美国著名教育专家杜布森博士曾有一句名言：“让一个男孩和一个合适的男人在一起，这个男孩永远不会走上邪路。”

　　青春期是孩子由家庭向社会过渡的时期，是一个叛逆激荡的时期，也是一个问题行为的高发期。孩子小的时候没有教育好，问题往往延迟至青春期爆发。没有一个好的负责任的父亲陪伴在身边，没有一个好的父亲指引他们如何应对外面的世界，青少年就容易感到迷茫、混乱，人生就会有可能偏转向错误的轨道，违法犯罪就是其中最为极端的表现。