零零社区

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

扫一扫,访问微社区

零零社区 首页 教育频道 育儿 幼儿期 查看内容

在敏感期内,尊重孩子的发展-幼儿期2-3岁-家庭教育

2015-3-31 11:41| 发布者: 123456000000| 查看: 6| 评论: 0

摘要:   在敏感期内,尊重孩子的发展,给他充分的自由   当孩子处在敏感期时,如果我们从自己的意愿出发,为他增加一些不必要的约束,使他不能自由发展,那么他的敏感期也许就会过早地结束。而这样一来,他的心理需求 ...

  在敏感期内,尊重孩子的发展,给他充分的自由

  当孩子处在敏感期时,如果我们从自己的意愿出发,为他增加一些不必要的约束,使他不能自由发展,那么他的敏感期也许就会过早地结束。而这样一来,他的心理需求可能就得不到满足,与之相应的能力也就无法得到及时的锻炼与提高。

  举个例子来说,生活中有很多父母最看不得孩子爬上爬下,一旦他想要爬高,父母就会立刻把他紧紧抱在怀里,并不断地给他讲述爬高的危险性。最终,孩子就被剥夺了任意探索空间的行动自由。但这样一来真的好吗?答案显然是否定的。

  一位妈妈说:“我儿子在3岁时开始喜欢登高,喜欢爬上爬下,喜欢踩着马路牙子走路,喜欢一级一级地上楼梯后再下楼梯。他还爱上了捉迷藏的游戏,经常躲在窗帘后面、茶几下面、衣柜里面。其实一开始我总觉得心惊肉跳,生怕儿子一个不小心摔了碰了,我也无数次地想跟在他后面说‘不’,但最终我还是忍住了。因为我觉得如果我那样做了,儿子的自由与发展空间无形中也就被我束缚住了。记得书上说,儿子这样的表现代表他进入了空间探索的敏感期,我相信他所有的行为都是他的自我发展与锻炼。“

  这位妈妈的做法是正确的,处在敏感期的孩子的许多行为在我们看来也许是怪异的,幼稚的,甚至是毫无道理的,但他却能够从这样的行为中获得满足感,这是他内心的一种需求。而且,从某种角度来说,敏感期不仅仅是孩子内心发展的需要,更是他自我提升的一种需要。

  事实上,孩子的各种能力发展可能都会经历一个特定的敏感期,这会激发他的潜能,使他的各项能力在看似玩耍的行为之中得到进一步的拓展。

  还拿前面那位妈妈讲到的事情来说,如果这位妈妈当时就对孩子说了许多“不”,制止了他登高爬楼梯甚至是钻衣柜的行为,那么也许当时孩子会变得乖一些,可他的空间感与立体感的培养却受到了阻碍。由于在空间敏感期中缺乏对孩子空间探索能力的培养,那么日后孩子在学习几何学时也许就会遇到空间建立障碍,他的学习自然也就会遭遇很大的困难。

  所以,孩子处在敏感期时,只要不是危及健康或安全的原则问题,我们就该给他一个足够的活动空间。我们此时应该放慢脚步,要学着去适应孩子的活动节奏,站在他的角度去考虑,更要尊重他的成长,给予他最起码的信任,可以选择恰当时机协助他,但一定不要随便干预。这样,我们才不会人为地给孩子增加过多的限制,他才能更好地进行自我探索。

  用爱与智慧和孩子做心灵沟通,让他感受到我们的爱

  3岁多的孩子会突然发现语言的魅力,有时他会没完没了地学人说话,有时他又会乐此不疲地冒出一句又一句“粗话”;4岁多的孩子可能又会陷入某种情感之中无法自拔,他经常会因为一件小事而哭泣,突然就感到自己很委屈;他还可能会拿着笔到处乱画,在所有原本很干净的地方留下他那并不高明的“大作”……

  在一个又一个敏感期中,孩子会做出很多令我们感到匪夷所思的事情,这些行为有时还会让我们无比头疼,有时更会使我们倍感愤怒。

  面对这样的情况,我们又该如何做?表达出我们的愤怒吗?还是换一种表达方式呢?

  4岁的女儿刚一回家就对妈妈说:“我讨厌爸爸。”

  妈妈惊讶地问:“为什么?”

  女儿忽然哭了起来:“爸爸和人吵架了,他是大坏蛋!”

  原来,刚才爸爸和超市的收银员发生了口角,忍不住骂了几句,结果这种情绪传染给了女儿。

  妈妈拍拍女儿的头说:“爸爸并不是故意的。”说完,她连忙向一旁站着的爸爸使了个眼色,爸爸赶紧过来说:“刚才的确是爸爸的错,不该骂人。宝贝吓着了吧?爸爸下次一定改正!“听了爸爸的话,女儿由一开始的哭泣慢慢转为了抽泣,后来点了点头,说:“爸爸,我原谅你了。”

  这个孩子显然处在情绪敏感期,而妈妈和爸爸的做法是正确的,他们成功地缓解了孩子的情绪。

  事实上,当孩子处于敏感期时,他的各种情绪也同样是敏感的,我们如果能用爱给予孩子包容,那么他的内心就不会被不安所占据;如果能采取智慧的处理方式,那么孩子就会感受到我们对他的爱,他的不良情绪也许很快就会消除。

  另外,孩子在某些敏感期所做出的看似出格的行为,无论是骂人还是捣乱,其实都只是他敏感期的特有表现。我们要宽容看待,不要因此就训斥他,如果实在无法忍耐,完全可以置之不理,以减弱孩子对某种行为的兴趣。

  而当孩子对他自己的行为产生情绪时,我们也要及时用爱来缓解他的情绪。比如在秩序敏感期中,孩子会坚持他穿衣服的顺序,但他却说不出为什么要这样做,一旦我们不小心违反了他的秩序,他就会变得急躁起来。这时我们也要用爱与孩子进行心灵的沟通,要理解他想要遵守秩序的心理,适当地顺从他的意愿,尊重他的成长。这样孩子才会更加安心地做自己想做的事情,他的潜能也才能由此被激发出来,并在他的生命中发挥重要的作用。


路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋

相关阅读

最新评论

关闭

站长推荐上一条 /1 下一条



小黑屋|手机版|Archiver|零零论坛 ( 豫ICP备09039788号 )

GMT+8, 2019-7-14 05:53 , Processed in 0.056550 second(s), 11 queries , File On.

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

返回顶部