狼爸的教育意识有其正面价值-幼儿期2-3岁-家庭教育

　　有一个父亲，他的口号是“三天一顿打，孩子进北大”，只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求，就会遭到严厉的体罚。他的四个孩子中的三个被北京大学录取，他叫萧百佑，被称为“中国狼爸”。尽管他的出现遭到众多专家、学者的尖锐质疑，笔者倒是认为这种严苛教育对于孩子成长很有必要。

　　在“狼爸”之前就有一位“虎妈”闻名遐迩，她是美国耶鲁大学的华裔教授，原名蔡美儿，她出版了一本名叫《虎妈战歌》的书。该书介绍了她如何以中国式教育方法管教两个女儿，她骂女儿垃圾、要求每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。虎妈的教育方法轰动了美国教育界，并引起美国关于中美教育方法的大讨论。最终虎妈的教育方法大获全胜，长女被“哈佛、耶鲁”录取。肯定会有人质疑，是否进了名校就是成功，以此来判断家长教育的成败失之偏颇。当然，一个人的成功是多方面的，进名校只是人生最初的那一步。也不是赞同狼爸、虎妈此等极端的教育孩子方法，孩子能否成龙成凤关键还得看自身天生的资质，但可以肯定的是，如今中国的孩子普遍缺乏最基本的挫折教育，而这又往往与家长的过分溺爱息息相关。

　　自从“80后”开始，这代人就被人们称之为“温室里长大的一代”，随着计划生育政策的施行，每个家庭就那么一个孩子，这种“温室感”在“90后”、“00后”表现得越发强烈。捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，父母恨不得就把孩子装自己心窝窝里。打也不是、骂也不得，久而久之，孩子娇纵，没有基本的是非观，心理承受能力也越来越差。稍遇挫折就要生要死，如今孩子因不堪各种压力而选择跳楼轻生的比例直线上升。生命宝贵之类的话不想赘述，只是笔者始终想不明白，死亡如此恐怖，骨头粉碎，脑浆迸出，为何有死的勇气却没有生存下去的胆量？我们必须承认，孩子天生是有动物性存在的，任由他恣意生长未必就是对他最大的仁慈与疼爱。尤其是从小就在一个人造的、甜到发腻的环境中成长，他甚至都无法抵御外在稍微一点点的恶意或伤害。

　　因此，狼爸、虎妈的教育经验不在于打、狠狠地打，而在于教导孩子辨别是非曲直的同时，给予孩子足够的挫折教育，让他们知道世界其实是残酷的，竞争在哪里都是惨烈的，这样才不至于被一点风吹雨打就刮得七零八落、体无完肤。诚然，“狼爸”培养出来的很可能是“羊子”、“羊女”，孩子的性格可能会受到扭曲，所以不值得提倡推广。但是，我们如今的家庭教育普遍缺少的就是父母狠下心肠的强硬，凡事对孩子无原则，认为只要自己孩子做的都是正确的，这样最终反而会害了自己的孩子。从孩子成人的角度而言，从国家培养人才的角度而言，狼爸、虎妈这样的教育意识都是有其正面价值的。