家长煞费苦心让宝宝识字-幼儿期2-3岁-潜能开发

　　在家具上贴上相对应的字；给孩子买字母、数字饼干；字配图的卡片纸买了一套又一套……为了让宝贝早早当上“读书郎”，认识汉字，家长们可谓是煞费苦心。

　　故事

　　网友鲁小鱼

　　小阿豆满两岁的时候，我专门买来了字配画的卡纸书想要教她认字，可这小丫头太淘，死活不跟着我念。知道她爱画着玩，我就想去拿个粉笔给她，让她好边学边玩，没想到，回来后，她正嘴里叼着纸片儿在那里撕书玩，她爸见了不但不阻止，还在那儿乐着说，看，咱闺女将来一定孬不了，现在就开始啃书本啦！我想阻止她，她正撕得起劲儿，哪里肯听？只好将错就错了，哄着她念一页，撕一页，字没见她识几个，就满地纸屑了！慢慢地，就上套了，只可惜了那些花重金买的字配画，没有一本是完整的，有的还被她的舌头舔了好几次呢！

　　网友张卫荣

　　文文在幼儿园小班的时候就对认字有着浓厚的兴趣儿。有一次，他拿一本小画书缠着妈妈教他认字，妈妈便指着其中一个“人”说：这个字念“ren”，一个人的人！文文兴致勃勃地念：人，一个人的人！然后妈妈让他自己在小画书里找“人”字。一会儿，文文高兴地跑到妈妈面前指着一个字喊：我找到了，有两个人呢！妈妈一看，啊？这哪是两个“人”啊，分明是一个“从”字，妈妈笑着给文文纠正说：这个念“cong”，从前的从。文文小嘴里念叨着：从，从前的从。那次，妈妈带文文去饭店吃饭，服务员递过菜单请妈妈点菜，文文也凑过来煞有介事地看菜单，突然文文指着一道菜说：萝卜鸟子！顺着他的手一瞧，分明是“萝卜乌子”，把服务员笑得前仰后合。

　　网友古城小巷：

　　女儿从两岁起，就对电视广告情有独钟，每当电视上播放那些创意新颖、画面斑斓、音乐悦耳的广告，女儿显得特别雀跃高兴，常常闻歌起舞，煞有介事地手舞足蹈。所以，我家电视的广告时间，遥控器基本上被女儿掌控，谁要是胆敢换台，耳边立刻会雷炸似地响起女儿稚嫩却声嘶力竭的吆喝：“不准动！”就是这样一个小小广告人，在电视广告的收视中，也认识了不少字。如：肯德基、雀巢、强生、恒源祥等等，有些还是笔画比较复杂的字哩。如果带着她乘公交车，在窗外一晃而过的某个店牌上，她发现了所认识的字，她就会奶声奶气地跟你说：“这是×××”，那种认真样和欢腾劲，真是无与伦比啊。不用说，电视广告功不可没。

　　专家观点：

　　3—6岁是认字敏感期

　　每个汉字都是音、形、义有机联系的符号刺激物，幼儿学习汉字有利于右脑开发，而右脑的开发对儿童智力的发展具有决定性意义。3至6岁的幼儿正处于兴趣广泛、精力旺盛的年龄，而阅读可以充分调动他们学习知识的兴趣。3岁以前的儿童思维特点是以直观行动思维为主，思维离不开具体事物和动作，不可能通过抽象概括认识事物的本质。即使能认一些字，也是机械记忆，就是把文字当成一种图形强行记忆，很快就会遗忘，这样会增加大脑的负担。　王宛璐