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婴幼儿情感认知与培养重要性-幼儿期2-3岁-潜能开发

2015-4-1 15:34| 发布者: 123456000000| 查看: 3| 评论: 0

摘要:   中新网上海5月29日电 (记者 陈静)儿科专家与心理学专家在沪呼吁年轻的父母从婴幼儿时期就注重对孩子情感认知与培养,以使孩子的身心得到健康全面发展。   新近举行的“婴幼儿情感培养与认知研讨会”上,上海儿 ...

  中新网上海5月29日电 (记者 陈静)儿科专家与心理学专家在沪呼吁年轻的父母从婴幼儿时期就注重对孩子情感认知与培养,以使孩子的身心得到健康全面发展。

  新近举行的“婴幼儿情感培养与认知研讨会”上,上海儿童医学中心金星明教授指出,如今的孩子养育方式和以往一、两代人有很大差别。处在中西方养育冲突时代的年轻父母们将面临新一轮挑战。专家表示,健全的人格及良好性的格塑造应从婴儿期就应开始,并接受正确指导。

  据介绍,人类情感体验和情感态度的形成开始得很早,早在婴幼儿时期就已经有所表露。孩子通过与父母及身边人的接触及交流,逐步形成自己的情感意识和认知,这种情感“定势”,将影响其长大后整个生活。很多父母认为,婴幼儿期孩子还不会讲话,因此忽略了其情感上的需求,而早期情感培养的缺失,可能导致孩子长大后出现性格缺陷。

  妇幼保健专家亦指出,情感越来越被教育保健专业人士认为与智力同样重要,并成为智力发展的强大推动力。她指出,现在不少婴幼儿不该笑的时候却乱笑,该表达同情的时候却不能表达,他们的情感表达面临危机。

  专家表示,家庭是婴幼儿的第一任老师,家庭功能、家庭成员之间的和谐直接影响婴幼儿的情绪发展。在这样的过程中,怎么样让婴幼儿与周围的人建立信赖关系,适应交流并有好奇心去探索周遭环境,并把获得的经验放入生活中,都体现了养育的质量。


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