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智力开发游戏:小手去哪里了-幼儿期2-3岁-潜能开发

2015-4-1 21:16| 发布者: 123456000000| 查看: 11| 评论: 0

摘要:   小手去哪里了   ※※游戏目的:   帮助宝宝认识自己的手和身体的关系,提高对自我的认知。   ※※游戏步骤:   1. 当宝宝刚睡醒并且举起双手玩的时候,妈妈拿出一块淡色的布盖住宝宝的手。   2. 妈妈 ...

  小手去哪里了

  ※※游戏目的:

  帮助宝宝认识自己的手和身体的关系,提高对自我的认知。

  ※※游戏步骤:

  1. 当宝宝刚睡醒并且举起双手玩的时候,妈妈拿出一块淡色的布盖住宝宝的手。

  2. 妈妈用好奇的声音问宝宝:“手呢?宝宝的手呢?”

  3. 当宝宝表现出诧异时,妈妈把布拿开,让宝宝看到自己的手。

  4. 如此反复两三次。

  ※※游戏互动:

  宝宝刚开始可能不会发现“小手不见了”,也可能不会表现出惊奇或者兴奋。妈妈反复做几次,宝宝才会发现“小手不见了”。这个时候妈妈让宝宝看到自己的手,宝宝会很高兴。然后妈妈可以唱儿歌:“妈妈变戏法,宝宝要看好,花布隔中间,小手不见了。”这样宝宝慢慢就会喜欢上这个游戏了。

  大鱼快游啊

  ※※游戏目的:

  引导宝宝积极踊跃地参与游戏,在环境刺激下,锻炼宝宝对环境动态的观察能力。

  ※※游戏步骤:

  1. 准备鱼缸或水族馆。

  2. 把宝宝抱到鱼缸前,让宝宝的视线和缸里的鱼齐平。

  3. 大人用手指着五颜六色、游来游去的鱼,帮助宝宝用眼神跟住大鱼。当宝宝逐渐兴奋起来,大人手握宝宝的小手去追逐大鱼,宝宝会表现踊跃,活动气氛高涨。

  温馨提示

  玩游戏的时候,一定要选淡色的布。否则,宝宝的注意力就会被颜色鲜艳的布吸引,不再关注“小手不见了”这件事。

  ※※游戏互动:

  给宝宝描述这些鱼的特色:“宝宝能看到那条金色的大鱼吗?看,那条在转圈游!

  这些彩色的小鱼怎么样?它们是不是游得很快啊!”选择一条容易辨认的,比如鱼缸里最大或颜色最鲜亮的一条鱼,然后帮助宝宝追随大鱼在鱼缸里四处游动。

  温馨提示

  宝宝都喜欢别人的关注,如果你对着他做鬼脸,无论是多傻的鬼脸,他都不会抗拒。这也是为什么许多父母在宝宝出生以后都要努力学习做鬼脸的技巧。有时即使是打喷嚏都可能会逗得宝宝大笑起来。


路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋

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