超前教育会让孩子焦虑和压抑-幼儿期2-3岁-潜能开发

　　孩子的早教必须符合其年龄，每个阶段的孩子早教内容各不相同，超前教育只会让孩子产生焦虑和压抑的情绪，反而不利于成长。

　　家长都不希望自己的孩子输在起跑线上，因此“早教”成为年轻父母们关注的焦点，不少家长更是花费不菲的价钱将孩子送去上早教班。

　　对此，儿科专家表示，孩子的早教必须符合其年龄，每个阶段的孩子早教内容各不相同，超前教育只会让孩子产生焦虑和压抑的情绪，反而不利于成长。

　　调查篇

　　早教有风险选择需谨慎

　　记者调查发现，由于目前针对早期教育国家并无相关标准和规定出台，早教市场鱼龙混杂、乱象丛生，而家长在选择时也因缺乏有效参照而无所适从。

　　越早越好、不能落后？

　　适龄教育最重要

　　家长们总想为孩子设计出最美好的未来，记者调查发现，为迎合家长的这种心理需求，不少早教机构都宣扬孩子上早教课“越早越好”。

　　市民金女士的孩子刚满两个月，关心孩子教育的她最近正在张罗孩子上早教班的问题。金女士告诉记者，她打电话咨询了一圈，发现几乎咨询的所有早教机构都表示，孩子上早教班越早越好，并热情邀请金女士带孩子去上体验课。

　　而记者从青年路附近的几家早教机构，同样得到了早教“越早越好”的回答。一工作人员告诉记者，早教应该从胎教开始，宝宝一出生后就可以开始上早教课。“还有没满月的孩子来我们这儿上课的呢。”

　　为什么要这么早让孩子上早教课呢？对此，金女士表示，她身边不少同事的孩子都在上早教班，“其实我也不知道早教班都干些什么，可是别家的孩子都在上，我家宝宝也不能落后。”

　　“家长对早教的过度热衷导致早教孩子低龄化越来越严重，这种超前教育其实是害了孩子。”北京中医药大学附属中西医结合医院原儿科主任张思莱告诉记者，“不要让孩子输在起跑线上这个口号最早是

　　一些所谓搞早教的商人提出来的，这个口号误导了很多家长。”

　　张思莱指出，孩子的早教必须符合其年龄，每个阶段的孩子早教内容各不相同，超前教育只会让孩子产生焦虑和压抑的情绪，反而不利于今后的成长。

　　在孩子8个月时就带孩子上过早教班的丁女士告诉记者，她家附近有个幼儿园，每周末就会举办亲子班形式的早教课，“我和老公带着孩子上过两次，其实就是老师带着大家一起做游戏，和小区里几个孩子在一起玩没有任何区别，我老公最后评价说‘太山寨了’，我们就没再去了。”

　　丁女士还告诉记者，现在孩子一岁半了，这几个月她一直想给孩子找个早教班上，可是看了很多家，都没有一家满意的。