专家：早教切勿用功太过-幼儿期2-3岁-潜能开发

　　“不要让孩子输在起跑线上。”这是早教机构打出来吸引家长的口号。面对这样的口号，不少家长怦然心动。然而，早教到底能教会孩子什么？不少家长并没有明确的概念。

　　家长：早教机构让孩子找到“社交圈”

　　记者在贵阳快乐宝贝早教中心看到，在一堂45分钟的课里，老师用歌声、音乐带着孩子们做踏步游戏、辨识基本的颜色，学习这些颜色所对应的英文单词等。

　　据介绍，一般的早教课程主要分体能、音乐、艺术等几方面。体能课程主要是锻炼孩子的机体能力和运动技巧；音乐课程是让孩子感受不同的音乐节奏和声音；艺术课程是让孩子感受和实践美，培养孩子的想象力和创造力。

　　采访中记者了解到，家长送孩子参加早教班，有的是为了让孩子提早接受教育，有的是让孩子体验群体生活，培养孩子人际交往能力。

　　“以前我会关心孩子上早教班是否能学到知识，但现在，只要我的孩子能在这找小伙伴玩，能培养他的群体意识和社交能力，让孩子活泼可爱地成长就行了。”带着孩子在快乐宝贝早教中心上课的王小姐说。

　　专家：要将家庭早教与专业机构早教结合

　　长期从事亲子教育方面咨询的国家职业心理咨询师、心理教育专家杨涛提醒，早教切勿用工太过，顺其自然最重要。

　　“如果仅从智力开发这个角度来看，早教机构对孩子的智力开发并不会起到多大作用。”杨涛说，孩子在0-2岁的确是大脑神经元发展的迅速时期，但儿童的早期教育应该遵循孩子的成长规律，要顺其自然，并不是越早越好，切忌用功太过，揠苗助长。

　　“但从建立社会规范、学会人际互动、换位思考等人际交往方面来说，幼儿上早教班也有好处。”杨涛表示，由于现在大部分家庭都是独生子女，孩子人 际交往方面的培养并不像以往那样，可以在兄弟姐妹之间自然完成。杨涛说，孩子健康成长首先要有和谐的家庭环境和亲密的呵护，这并非早教机构能够代劳的。唯 有将家庭早教与专业机构的早教相结合，才能为孩子提供最佳的早期教育。

　　业内人士：早教市场鱼龙混杂选择需谨慎

　　记者在走访贵阳早教机构时发现，目前早教市场鱼龙混杂，有的早教机构只是在居民区租一间3室1厅的民房就办班。

　　一位曾在早教这个领域工作两年多的人就向记者透露，自己曾在贵阳多家早教机构工作过，这个行业门槛低，从业者较多，也导致这个行业良莠不齐。 “有的早教机构只是随便租个三室一厅的房子，简单装修下，买点儿童用具，老师也没有经过系统的培训就开始对外招生。”她还告诉记者，这类早教机构不仅环境 差，师资力量差，没有系统的教育方式，对孩子的成长不但没有好处，可能还会造成负面影响。

　　建议家长在选择早教机构的时候，首先要看看该机构的外部环境及师资力量，最好试听几节课看看效果，正规的早教机构不会一进来就叫家长交费上课，而是根据孩子的年龄、喜好等情况，建议家长该上什么课程，并进行试听后再选择。