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想象力可直接关系到孩子的创造力发展-幼儿期2-3岁-潜能开发

2015-4-2 14:32| 发布者: 123456000000| 查看: 4| 评论: 0

摘要:   在所谓的父母心目中,孩子都应该具备一些超能力,比如说懂得多、知礼貌或想象力丰富等等。没有想象力,会导致孩子失去信心。在孩子的群体中,很多孩子的想象力都不是很好,只有那么一小部分的孩子会具备这样的能 ...

  在所谓的父母心目中,孩子都应该具备一些超能力,比如说懂得多、知礼貌或想象力丰富等等。没有想象力,会导致孩子失去信心。在孩子的群体中,很多孩子的想象力都不是很好,只有那么一小部分的孩子会具备这样的能力。思维中存在很多丰富的想象力,这样的能力不是所有的孩子都具备的。想象力还直接关系到孩子创造力的发展,现实生活中的许多发明创造都是从想象开始的。要提高孩子的想象力,可以从以下几个方面努力。

  一、指导孩子丰富头脑中表象的储存。

  表象是外界事物在人的头脑中留下的影像,是具体、形象的。因为表象是想象的基础材料,所以头脑中的表象积累得多,就有进行想象的丰富资源。带孩子去博物馆参观、到郊区游览、参加各种公益活动或走亲访友等,都可以让孩子记住许许多多的表象。为了记得多,记得准,记得牢,可以让孩子用语言描述或者通过写日记把头脑中的表象再现出来。

  二、指导孩子扩大语言文字的积累。

  想象以形象为主,但离不开语言材料,特别是需要用口头语言或书面语言将想象的内容表述出来时,语言材料起着重要作用。因此,要让孩子扩大语言文字的积累。比如,让孩子备一个摘抄本,把阅读中遇到的名句、名段摘抄下来,平时可拿来翻阅。

  三、支持孩子参加课外兴趣小组活动。

  每一种兴趣小组活动都有大量的形象化的事物进入孩子的脑海中,且需要进行创造性想象才能完成活动任务,这对提高孩子的想象力十分有益。当孩子的活动成果得到展示或者获得表彰奖励时,他们的积极性会更高,想象力会突飞猛进地发展。

  四、鼓励孩子编故事、讲故事。

  孩子喜欢编故事、讲故事,有时讲给小朋友听,有时讲给爸爸妈妈听,有时还会自言自语。这是锻炼表达能力的好方法,也是发展想象力的好机会。家长要积极鼓励孩子,不要冷言冷语,更不能随便阻止。家长可以引导孩子按照某个主题去编去讲,适时地给以赞扬,指出不足。


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