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什么时候让孩子学英语-幼儿期2-3岁-潜能开发

2015-4-2 15:07| 发布者: 123456000000| 查看: 6| 评论: 0

摘要:   核心提示:一般情况下,越早接触外语越有优势。如果家庭条件允许,可让宝宝在1~2岁就开始亲近英语,3岁以后跟着老师正规学习。但每个宝宝的先天禀赋、性格特点、家庭语言环境等情况不一样,这也会影响宝宝学习英 ...

  核心提示:一般情况下,越早接触外语越有优势。如果家庭条件允许,可让宝宝在1~2岁就开始亲近英语,3岁以后跟着老师正规学习。但每个宝宝的先天禀赋、性格特点、家庭语言环境等情况不一样,这也会影响宝宝学习英语的最佳时间。

  河北郑女士问:家里对2岁的宝宝该不该学英语的分歧很大,最近热播的《爸爸去哪儿2》里,小孩子英语说的非常地道,连我这个英语专业的都自叹不如,所以想让宝宝早点学,别输在起跑线上。可家人又担心太早学宝宝掌握不了,影响他对英语的兴趣。到底什么时候开始学英语合适?怎么学效果最好呢?

  华东师范大学学前教育与特殊教育学院副教授刘巧云答:一般情况下,越早接触外语越有优势。如果家庭条件允许,可让宝宝在1~2岁就开始亲近英语,3岁以后跟着老师正规学习。但每个宝宝的先天禀赋、性格特点、家庭语言环境等情况不一样,这也会影响宝宝学习英语的最佳时间。正常儿童4岁时便能掌握母语的全部语音,若3岁左右已能掌握一般母语的一般口语表达,新语种学习会对母语学习有相互促进的作用,反之则相互干扰,易出现语言混乱现象。

  帮宝宝学英语,要让他在生活中高频率的使用,才能记得牢,用的好。因此,父母要教宝宝在环境中恰当的使用英文。比如宝宝想要一本书,家长可以告诉宝宝书叫“book”,并要求宝宝说出来。吃饭、打招呼都可以引导宝宝说英语。另外也可以借助一些故事性强的动画片来提高宝宝的兴趣。

  怎样鉴定宝宝取得了效果?父母不妨用以下两个标准来判断。1.语言能力提升,包括汇量增多,句子使用的复杂程度、难度增大,能够学以致用,懂得在适合的情境下运用不同的话语。2.激起了宝宝的学习兴趣,让宝宝能在今后更加自主地学习。


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