别让孩子成为“电视宝宝”-幼儿期2-3岁-心理行为语言

　　两岁的毛毛是个名副其实的“电视宝宝”，这主要表现在她对电视的超级迷恋上。只要早上睡醒了，毛毛就会要求打开电视，哪怕是吃饭和玩玩具的时候，她的眼睛也会不时地瞟一眼电视，时不时地就会要求看上一会儿。只要有电视看，毛毛可以一整天待在家里也不会嚷着出去玩，毛毛不爱说话，甚至别人叫她，她都不理你。面对毛毛对电视的痴迷，毛毛的父母十分苦恼。

　　的确，自从电视堂而皇之地走进了宝宝们的生活，宝宝爱看电视已经是非常普遍的现象了。据统计，目前我国4～12岁的儿童平均每天收看电视的时间高达137分钟，有些两岁以下的小宝宝平均每天也要看上三四个小时的电视。

　　大多数的父母是不赞成宝宝看电视的，他们认为宝宝电视看多了，一是损害视力和听力，二是影响正常的生活和学习。其实，电视对宝宝的伤害远远不止这些。

　　一、长时间看电视对宝宝的身体发育会造成不良影响。

　　原本活泼好动的宝宝，一旦迷上电视后，在电视机前一坐就是1～2个小时，这不仅对眼睛，还对身体有很大的伤害。消化功能不好的宝宝，长时间坐着不动会产生厌食，不利于生长发育；而消化能力很强的宝宝，吃饱后坐着不动，久而久之就会发胖。

　　二、长时间看电视影响宝宝的脑发育。

　　有些父母认为，经常看电视的小孩会模仿电视中人物的动作、语言，甚至还看得懂剧情，看电视会使孩子变得更聪明。其实，这是一个很大的误解。专家指出，人对物体有认识，是因为脑细胞受到重复的刺激。但是电视画面难以重复刺激婴幼儿的脑细胞，反而会令婴幼儿的脑神经回路产生异常，长此以往，宝宝的注意力难以集中。

　　三、爱看电视的宝宝不爱读书。

　　电视对宝宝有着极大的诱惑力，其鲜艳的色彩、变化的画面、动听的音乐不断地刺激宝宝的大脑，所以爱看电视的宝宝对有着单调的画面、枯燥的文字的书本就失去了兴趣。但是，电视所传播的信息大多是片断式、跳跃式的，宝宝从中只能得到一些零碎的、不系统的知识，长期这样，宝宝的想象能力、创造能力必然会受到约束，最终导致宝宝对读书、学习不感兴趣。

　　四、爱看电视的宝宝社会交往能力差。

　　宝宝把大量的时间用于看电视，那么他与外界交往的机会就大大减少。长时间独处，终日与电视为伴，会使宝宝的心理发育产生障碍，长此以往，孩子容易从小养成孤僻的性格，更为严重的还可能产生自闭等问题。如不及早纠正，这种不良影响会一直伴随孩子，直至孩子长大成人，令他们难以融入社会、适应社会。

　　专家指出，3岁前是孩子各方面成长发育的关键时期，此阶段应注重培养好的性格和爱好。鉴于电视对宝宝的不良影响，专家建议，1岁以内的宝宝应该杜绝看电视；1～3岁的宝宝要控制看电视的时间，每天看2次，每次不超过15分钟；学龄前(7岁前)的儿童应尽量减少看电视的时间，每天看电视的时间不要超过0.5小时～1小时。可是，对于足不出户、视野狭窄的宝宝们来说，电视机里那一方色彩缤纷、丰富多彩的世界实在是比身边的生活生动得多。面对毫无道理可讲的宝宝，怎么才能把他从电视机前劝开呢？

　　家有“电视宝宝”的家长不妨试试以下的几个办法：

　　第一，父母要牺牲自己看电视的时间和兴趣，不在孩子面前看电视。因为父母是孩子最好的老师，大人不看，孩子也不会主动要看的。

　　第二，多找些适合孩子年龄阶段玩的游戏，和孩子一起玩耍、一起快乐。

　　第三，多给孩子看一些色彩艳丽的书，或给孩子买磁带听，从听觉上让其得到锻炼和学习。

　　总之，为了宝宝的前途，父母尽量不要让0～4岁的婴幼儿看电视，而对眼睛发育已经成熟的儿童，父母要设法引导他们看一些思想性、知识性、科学性、趣味性较强的节目，这既有利于开阔他们的视野，又能对其进行思想品德教育。生活中，父母应该以身作则，给宝宝树立一个好的榜样，尽量少看电视，多陪宝宝做游戏、读书、锻炼、郊游、会友，给宝宝的成长创造一个好的家庭环境。 □林雎