2岁左右幼儿的语言发展-幼儿期2-3岁-心理行为语言

　　跳跃式的语言发展

　　这个阶段的幼儿，词汇量突飞猛进。一觉醒来，宝宝语出惊人，常常令父母惊讶不已。幼儿使用修饰词的能力显著增强，几乎达到成人的一半。幼儿语言的发展总体上说是渐进的，但在具体的阶段上，会出现飞跃。给妈妈的感觉是，今天还不会说什么的宝宝，明天突然会说很多话了，而且语出惊人，似乎比爸爸妈妈的语言能力还强，这一点其实并不奇怪。成人已经完全把语言当作日常工作、生活的工具，是习惯性地运用语言。宝宝在学习语言的过程中，始终抱着满腔热情，他可不管什么书面语还是口语，也没什么成型的语言习惯，脱口而出，全新语言，当然会语惊四座。尤其是当爸爸妈妈和周围人称赞宝宝会说话时，宝宝就更兴奋，更加稀奇古怪的词语组合倾囊而出，能不乐坏妈妈！

　　对语言产生浓厚兴趣

　　宝宝语言发育，第一阶段是7～8月时咿呀学语，第二阶段是1岁左右语言起步，第三阶段是2岁左右语言爆炸。现在宝宝进入了第四阶段——发现兴趣，也就是说，宝宝开始兴趣盎然地操练语言了。在兴趣引导下自觉地练习语言运用，是这个年龄段幼儿的显著特点。宝宝尝到了语言的甜头，语言可以表达自己的意愿，可以和父母更多地在一起，依偎在爸爸妈妈身边，倾听着甜甜的话语，自己也能插上几句话，真是太美妙了。经过这样一段美好时光，积累了丰富的词汇，3岁幼儿基本上能用母语表达自己的需求和看法，并能和父母及周围熟悉的人进行语言交流了。