6大妙招建立语言学习环境-幼儿期2-3岁-心理行为语言

　　3岁前是语言发展关键

　　从人类的语言发展历程看来，3岁以前可说是最为重要的关键期。但是，在宝宝满1岁半之前，相关的语言学习却经常被忽略，因为很多父母以为宝宝还不会说话，所以不需要特意去教。其实，语言的学习还是越早越好，因为听觉是学习语言的先决条件，而出生之后的第一年，正是大脑听觉中枢成熟及发展的关键期。在这12个月的关键期当中，让宝宝累积起大量聆听的经验，就等于建立了一座庞大的资料库，给宝宝日后学习说话、尝试表达提供充足的原料。

　　6大妙招，建立有利语言学习环境

　　1 多和宝宝说话

　　在婴儿时期，听是一个重要的学习渠道，多和宝宝说话，增加其听觉经验，为日后的学习语言打下坚实的基础。请注意，在和宝宝对话的同时，一定要有眼神的接触，这不仅是一种礼貌，也能让宝宝更专心，并从父母丰富的表情中分辨语意，学习在适当的时候说出合宜的话语。

　　2 提供丰富的生活经验

　　生活经验越丰富，宝宝的感官经验就越丰富，认知、社会及情绪发展就越强，在语言的学习上也就更具优势！除了听觉外，视觉、触觉、嗅觉、味觉等经验都是学习语言的好原料，原料越多，变化越多，越能快速掌握语言的使用诀窍。

　　3 多制造语言的使用环境 

　　给宝宝过多的保护，让他身处衣来伸手、饭来张口的环境中，根本不需要使用语言就能得到满足，这将会阻碍其语言能力的提升。所以，要多制造需要使用语言的沟通环境，借助多样化的练习提高宝宝使用语言的纯熟度。

　　要引诱宝宝多说话，就需要父母花费更多心思，当然方法也很多，而且生活中无处不是机会。最简单的原则，就是把宝宝所需物品放在看得到、拿不到的地方，当宝宝为了自身需求被满足而必须要有所表达(或用手指，或用口说)，父母就可把握机会与他对话。

　　4 为宝宝做一个好榜样 

　　父母是宝宝学习的对象，宝宝从大人的一言一行中学习说话的态度、语调、用语方式等。所以，如果希望宝宝说话得体，父母在任何时候都要注意自身的表现，为宝宝做出一个好榜样。

　　5 注意双向互动

　　不要通过电视、电脑等媒体来学习语言，因为语言学习一定要有互动行为，但是单向的电视和电脑无法提供足够的互动机会，只能当作辅助工具。

　　6 建立阅读习惯

　　借助故事书中的拟人化情节与丰富的图片，可提升宝宝的语言学习动机。父母应以身作则，多带宝宝看书，尽快建立良好的阅读习惯。