培养孩子自信心别错过幼儿期-幼儿期2-3岁-心理行为语言

　　自信在很大程度上影响着人们做事的动机、态度和行为。孩子的自信约在3-4岁时出现，当孩子学会用汤勺将饭放进自己嘴里时，就会出现“我能做到”这种心理。自信心强的孩子比较乐观，自我感觉较好，喜欢与别人交往，愿意追求新的兴趣，从不轻视自己。遇到难题时不说“我是白痴”，而说“我暂时还不理解”。反之，缺乏自信心的孩子比较悲观，总是感觉“我不行”或“我什么事情都做不好”。往往表现出被动、抑郁和孤独，培养孩子的自信，父母的正确做法如下：

　　注意同孩子说话的语气

　　不仅在孩子做得好的时候要表扬，而且在孩子做出努力后，尽管未达到预期的目标，也要进行鼓励。

　　及时发现并纠正错误观念

　　孩子除数学外，各科学习成绩都挺好，孩子有可能会认为自己是个笨学生。“你是一名好学生，数学仅仅是几门功课的一门，只要多花点时间成绩会好的。”

　　对孩子流露出发自内心的爱

　　将孩子抱在怀里告诉他你为他而骄傲，经常地、诚恳地给予表扬。

　　对孩子行为给予及时准确的纠正

　　不要说“你总是这样看不仔细题目”，这会使孩子认为自己控制不住自己。“你这次真的是看得太神速了，但如果你肯再看得慢些，我会非常高兴的”。