我们治好了孩子的撒娇与号哭-幼儿期2-3岁-心理行为语言

　　孩子的父亲阿那托利·彼得罗维奇喜欢在桌子旁边坐着的时候把卓娅放在自己的膝上。他一向是在吃午饭时候阅读什么，女孩儿头倚着他的肩安安静静地坐着，向来没妨碍过他。

　　她依然和过去一样，长得很小，很瘦弱，11个月的时候开始会迈步。周围的人都喜欢她，因为她对人是亲热和信任的。她有时走到门外，对每一个过路人都微笑着，如果有人逗她说：“到我那里玩去吧？”她就高兴地伸出小手随着新朋友走去……

　　卓娅还没满2周岁，她的小弟弟舒拉就出生了。这个男孩子生下来就大声哭叫，他喊叫的声音很粗，哭起来就不停。他比卓娅肥大和健壮得多，但是眼睛却同她的一样亮，头发也是黑的。

　　我不知道舒拉是否了解他在家里是最小的孩子，但是从很早的时候起他就会利用这点。他在为自己辩护的时候总是委屈地说：“我小！”如果他想一定要得到什么东西，大人却不给他，他就喊着要求说：“我小！”有时候他无故地但是自觉是理直气壮地、骄傲地说：“我小！”他知道我们爱他，他想使所有的人：卓娅、我、他的父亲和祖母全服从他的意志。

　　只要他一哭，祖母就说：“谁欺侮我的舒拉了？快到我这里来，宝贝儿！看我给我的小孙孙什么？”

　　舒拉就欢喜地、脸上带着撒娇的样子爬到祖母的膝上去。

　　如果他的什么要求被拒绝了，他就倒在地下大声号哭、踹腿或是可怜地呻吟着，他的样子清楚地表示出：“我是一个可怜的小舒拉，没有人怜惜我，没有人抚爱我！”

　　有一次舒拉因为要在午饭以前吃粉羹(一种酸甜的糊状羹，通常在饭后吃)，大声号哭起来了，我和丈夫就由屋里走出去了。屋里只剩下舒拉自己。最初他仍然大声号哭，并且不时地喊着：“给我粉羹！”“我要粉羹！”以后，显然是他决定不多废话了，就简单地喊：“给我！我要！”他在号哭的时候没有留意我们已经走出去了，但是感觉到屋里没有声音，他抬起头来，周围看了一遍，就不哭了：既然没有人听，还值得费气力假装哭吗？他考虑了一会儿，就用木片堆什么东西去了。嗣后我们回来了。他见我们回来，又打算哭，孩子的父亲严厉地对他说：

　　“如果你哭，我们就把你一个人放在这里，我们不再和你一起住了。明白了吗？”

　　舒拉不响了。

　　又一次，他在哭的时候，通过手指缝用一只眼偷看我们，看是否同情他的眼泪。可是我们丝毫没理会他：父亲在看书，我在批改学生们的本子，这时候舒拉就像没发生什么事故一样，悄悄地走近我，爬到我的腿上。我轻轻地在他的头发上拍了一下，就把他放在地板上，自己仍继续工作，他也就不再打搅我了。这两件事把他治好了：自从我们不顺从他以后，他的撒娇、号哭就全停止了。