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如何面对暴力和不公-幼儿期2-3岁-心理行为语言

2015-4-3 09:19| 发布者: 123456000000| 查看: 5| 评论: 0

摘要:   很多家长会运用一些不正当手段和方式来“爱”自己的孩子,以爱的名义伤害别人家的孩子,而这些与我们教给孩子的“那些美德”相去甚远,受伤害的宝宝由此产生了巨大的疑惑,而家长更加变得无所适从。   前几天 ...

  很多家长会运用一些不正当手段和方式来“爱”自己的孩子,以爱的名义伤害别人家的孩子,而这些与我们教给孩子的“那些美德”相去甚远,受伤害的宝宝由此产生了巨大的疑惑,而家长更加变得无所适从。

  前几天放学后,女儿和一个女生一起玩滑滑梯,突然跑来两个男生抢,其中一个又高又壮的男生打了另外的小女生一下。我女儿就去保护同学,该小男生也打了她一下,另一个小个男生也学着打了女儿一下,我女儿就立刻大哭着向我喊:“他打人!”

  我们家的教育方针是“打人不对”,应对方法是:1、喝止对方、大喊“打人不对”;2、如果对方继续打人,就跑开;3、如果对方还继续,就向大人求助。

  女儿对他们大喊了一声‘打人不对!’”后,小男生们看了看我,又看了看五步以外的两位妈妈,发现自己的妈妈们视而不见,就更加用劲地打了我女儿,还狠狠对我女儿连打数下。两位妈妈依然边看边聊天。

  说实话,我当时有点小混乱。很想把小男孩拎到他妈妈面前,拜托她们好好教育,并警告她们:如果她们不教育,我也就只好越俎代庖了,但是我担心自己过激的行为成为孩子不良的示范。于是,我把两个小女孩拉走了。回家的路上,女儿非常受伤地一直在问:“他们为什么一直打我?”

  我觉得应该让她明白现实,所以解释如下:1、他们非常不对、你做得很好;2、他们的妈妈更加不对,没有教他们。妈妈爱孩子,就应该告诉孩子什么是对和错。如果不教,孩子就会越做越错,长大以后可能就会变成坏人。3、以后碰到挨打的情况,继续坚持以前的步骤,但是如果没有可以求助的大人,对方还追打不休、或者无路可逃时,你就要自卫。不管对方比你大多少、高多少,你都要还击,但是首先要保护好你的头,还有不许使用工具(对方使用时除外);4、好好吃饭、睡觉,努力长高、长壮,五岁后学习一种武术防身。

  我们的孩子需要面对更现实的生活,我不希望她伤害别人,也不希望她的基本安全受到威胁。


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