和蔼接受孩子成长中的无礼-幼儿期2-3岁-心理行为语言

　　南希是一名单身母亲，她跟我讲述了自己颇有造诣的儿子，西奥。西奥是高一学生，一名滑雪和射击运动员，年级生物课尖子生，还是一名获奖的自然摄影师。而在南希眼里，他却是一个自大又讨人厌的人：

　　他实在太没礼貌了。上星期，我早早起来给他做了一份很特别的早餐：巧克力馅薄饼。而他只是看看盘子，然后说：“你知道我不吃这种垃圾。”接着他从厨房柜子里拿出一块饼干，一边吃一边走出去，连再见都没有说。

　　不过至少他那天早上醒来了！他通常都是睡过头的。我给他买了两个闹钟，一个叫“声爆”，闹铃声大得能震动整个房子；另一个闹钟配有轮子，铃响时会自动转开，迫使你下床去关闹钟。但他还是不肯起床。我能怎么办？让他错过第一节课吗？我通常只能摇醒他，接着他就会冲我大喊：“滚出我的房间！”他每次这么难相处时，我都不知道该怎么说他。成长期间，我从来没有对父母这么无礼过。

　　曾有一段时期，当长辈进入房间时，年轻人要起立，并且不能用姓氏来称呼长辈，还要主动走到门前接应。我并不是怀念那段时期。我所见到的大多数家长在养育青少年期间，给予孩子的热情和体贴都比自己过去接受到的要多。因此，我们的孩子更爱闲聊，生活更安逸，对家长也更加直接，也显得更无礼。随着青春期步步逼近，孩子们被迫离开父母，他们用恶劣态度、行为和面部表情来推开我们。他们说：“我讨厌你！”或者“我不管你怎么想！”有时他们甚至辱骂我们。在合理范围内，这些话虽然气人，但却是家长和孩子间更加开放、轻松关系的标志。孩子会觉得自己有信心，他们能承受脱离父母的痛苦，同时又不会失去父母的爱。这就让现代父母陷入两难：家长如何尊重青少年离开父母的想法，同时又履行