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打架,宝宝之间交往的方式-幼儿期2-3岁-心理行为语言

2015-4-3 13:55| 发布者: 123456000000| 查看: 5| 评论: 0

摘要:   家长最为头疼的事,莫过于自己家的宝宝喜欢打架,总担心自己的宝宝惹出乱子、打出毛病。常常听到很多妈妈抱怨,“我家宝宝在幼儿园又打架了,这孩子越大越调皮了。”每次孩子打架,爸爸妈妈又是心疼又是生气。其 ...

  家长最为头疼的事,莫过于自己家的宝宝喜欢打架,总担心自己的宝宝惹出乱子、打出毛病。常常听到很多妈妈抱怨,“我家宝宝在幼儿园又打架了,这孩子越大越调皮了。”每次孩子打架,爸爸妈妈又是心疼又是生气。其实,打架是宝宝成长路上的必经关口。宝宝成长的过程中总免不了与同伴接触,在与小伙伴相处中难免会产生一些不愉快的碰撞。其原因多种多样,譬如贪玩、伙伴们不遵守游戏规则、玩具分配不均、对方的行为妨碍自己娱乐,或者自己的东西被他人占用甚至损坏,见他人欺负弱小,出于正义感而上前阻止不力等等,这些都有可能引发争吵打斗。

  每逢遇上宝宝打架,家长定会奋不顾身地上前,用强硬的方式中断宝宝们的战争,然后严加训斥,末了仍不忘加上一句:以后别跟他一起玩。

  其实宝宝打架并非全是坏事,从儿童心理学的角度来说,宝宝间的争吵打斗恰恰是他们在自己的“小社会群体”中学习与人交往、学习如何做人的一种重要方式。越是能打架的宝宝,越具备社交能力,越精明强干。

  唐唐是一个活泼顽皮的孩子,在幼儿园里,三天两头就和别的小朋友打架,回到家,不是身上蹭破了,就是衣服弄坏弄脏了,唐唐妈妈气得不行,少不了把唐唐唠叨一顿,气急了还噼噼啪啪地打几下孩子屁股。唐唐每次都向妈妈保证不再和小朋友打架了,但是转眼就会忘记,下次还是和小朋友嘻嘻哈哈地打成一片。虽然唐唐顽皮,但是人缘却非常好,在幼儿园里,和唐唐打过架的孩子,打完后又在一起玩成一片,谁也不记仇。在小区里也是,唐唐经常捉弄别的孩子,比如抢走别人的玩具、揪别人的头发,或者和陌生的孩子为一些小问题争得面红耳赤,几个家长各自拉开孩子劝架。结果第二天,家长们诧异地发现,头一天还吵得不可开交、下决心老死不相往来的孩子们,又闹在一起了。几个宝宝,分成两队,兴高采烈地追逐着一个足球,大家扭成一团,你撞我一下,我拽你一把,在地上打滚,嘴里还不住地呐喊着,打得兴致勃勃。大人着急得要命,喊着快停下来,而宝宝们却打闹得很尽兴。

  唐唐喜欢捉弄别的孩子,其行为本身是一种“挑逗”,它是宝宝之间一种略带调皮的社交行为。唐唐懂得利用自我设计的游戏来引起其他伙伴的注意,从而与对方进行友好交往。如果其他小朋友开他的玩笑,他照样会快乐地接受,并且利用自己的智慧去化解对方的挑逗,在短时间内融入对方的游戏中,与对方打成一片。

  懂得挑逗的宝宝,无疑是聪明的宝宝。在挑逗中成长的宝宝,智力发育要比其他宝宝更加飞速。由挑逗引发的奔跑追逐更是有助于宝宝的身体发育,它可以促进宝宝大脑中空间距离、物体关系识别等神经系统的发育。家长不仅要放手让宝宝奔跑打闹,还要鼓励宝宝融入集体,不要过多地去限制孩子们玩的游戏。

  儿童交往当中,很多时候是两个或者多个宝宝纠结在一起,用身体进行冲撞。在这种冲撞中,宝宝们体验着自己的力量,发现着自身的强度和限度。一个人的身体感觉越猛烈,情感反应就越强烈,情绪的发展也越健康。大脑的发育,首先是感官,各种生理感觉的发育,尤其是触觉。身体的接触可以帮助儿童体验和感受自己的情感。对任何东西不摸、不碰的宝宝,会变得没有感情,冷漠畏缩,无法和他人交流。和同伴间的这种扭打有助于宝宝发现自己,找到力量的极限,建立起自信。

  打架是孩子的正常行为,是交流感情的方式,只有在非常罕见的情况下,个别宝宝才会主动对伙伴施加暴力。比如,会突然掐、拧、打或者咬其他的小朋友。一般来说,有这种举动的宝宝,都是在发泄某种情绪,也许是想要引起他人关注。宝宝是情感动物,在伤心、气愤、难过的时候,才会做出过激行为。

  宝宝偶然一次实施暴力,家长不必如临大敌,而是要平静化解,及时处理。可以耐心地告诉宝宝:“这样做是不可以的,会伤害到他人。”儿童总是在“尝试错误”中逐渐学习和成长的,家长不允许宝宝犯错误,也就等于剥夺了他们学习和成长的机会。很多宝宝尝试一两次,发现这种行为不被接受或者对自己不利后,就会逐渐削弱,尝试改用其他方式处理问题。

  有的妈妈说,我的孩子太任性,有时候还会对别的孩子做出攻击性的行为,比如在公园玩滑梯的时候,如果前面的孩子犹豫着不敢滑下去,他就会着急,会伸手把前面的孩子推下滑梯,被推下去的孩子吓得号啕大哭起来,他却自己玩得高兴,丝毫不顾别人的痛苦感受。

  这种攻击性行为是儿童思维自我中心性不能延迟满足,并且尚未熟练掌握语言交流时的一种正常表现,大部分宝宝都有过攻击性的行为,随着年龄的增长会逐渐消失。宝宝只是将进攻行为当成一种工具或手段,以达到自己的目的,在宝宝眼中,那些都是正常的、友好的,绝对不带任何恶意。

  家长在平时的教育中,不要害怕自己的宝宝“吃亏”,不要教导宝宝必须时时处处占上风,更不要轻易指责宝宝太笨、太窝囊。否则,会误导宝宝认为所有的冲突都是带有恶意的。

  总之,打架有利于孩子交往能力的发展和心智的健康成长,它有着成人施教所不可替代的重要意义。在冲突中长大的宝宝,耐挫力会越来越好,有勇气面对困难,懂得承担责任,能独自处理发生的矛盾,心理素质也得到不同程度的提高。即使被欺负的宝宝,切磋后就会想方设法求取制胜之道。打架能让宝宝在打与被打的反复操练中,获得与人交往的第一手经验。

  教育小贴士:

  ● 家长过分保护宝宝,反而会给宝宝带来负面的影响。宝宝会变得自私,凡事以自

  己为中心,缺乏个人兴趣,苦闷孤独,难以适应新环境。

  ● 面对宝宝打架,家长完全可以跷起二郎腿,只管做个“两耳不闻窗外事,一心只

  观打斗秀”的旁观者,不纵容,不鼓动,静观其变,掌控分寸,以免失手。家长

  只需事后做善意引导即可。


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