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要啥就给啥的孩子往往不抗压-幼儿期2-3岁-心理行为语言

2015-4-3 14:01| 发布者: 123456000000| 查看: 9| 评论: 0

摘要:   “我要冲锋枪,快给我买”、“我想吃汉堡,马上就要吃”……生个孩子不容易,如今的很多家庭,孩子成了家里的“风向标”,要啥有啥、说啥是啥,全家人都围着他转。然而,英国教育学家发现,父母百依百顺、什么要 ...

  “我要冲锋枪,快给我买”、“我想吃汉堡,马上就要吃”……生个孩子不容易,如今的很多家庭,孩子成了家里的“风向标”,要啥有啥、说啥是啥,全家人都围着他转。然而,英国教育学家发现,父母百依百顺、什么要求都满足,可能会让现在的孩子变成“就要一代”。

  英国行为顾问克里斯卡兰德等人通过圣诞节孩子们的消费行为发现,现在的孩子越来越会花钱,什么东西都想要最好的。而父母因为心疼孩子,情愿自己吃苦也要满足孩子的要求。疼爱孩子的行为本身并没有错,但如果孩子要什么就给什么,提的要求超出了家长的经济能力范围,或者跟孩子的年龄不相称,就会产生问题。这会导致孩子从不考虑家长的艰难之处,不仅越来越自私,而且自理能力变差,对抗挫折的能力几乎消失。在人际交往中,这样的孩子也通常缺乏责任感、不懂得关心别人,难以交到真正的朋友,将来逐渐孤僻离群,遇到不满容易出现攻击、报复等极端行为。

  合格的家长,应该帮助孩子成长、学会适应社会,而不是给他一个没有烦恼、挫折的“童话屋”。因此,当孩子“想要”的时候,家长应当学会拒绝。首先,对孩子的要求制订一个原则和底线,如果超出家长的承受范围,则要果断拒绝。比如卡兰德他们今年办了一个“圣诞老人说不”的聚会,通过帮助孩子认识家长工作的辛苦,让他们明白圣诞礼物不是“天上掉下来的馅饼”。其次,教导和鼓励孩子用平等的心态和他人交往,而不要养成“高高在上”的习惯。最后,拒绝孩子时,家长们的意见要统一,不要“一个唱红脸、一个喝白脸”,这不仅会让孩子学到“钻空子”,还会削弱家长的权威性。


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