让孩子养成自主习惯五要则-幼儿期2-3岁-心理行为语言

　　要则一：幼儿天生会说“我自己来”，家长如果不想孩子将来处处依赖，只须现在珍惜孩子要求独立的每一个机会，切莫过度保护。

　　要则二：多给孩子自主选择的机会，并教孩子学会为自己的选择负责任。如周末亲子出游时，让孩子自己安排出游的地点、要带的东西；孩子上幼儿园前，让他自己检查物品是否带齐；孩子丢三落四时，试着不要提醒他，让他承受一两次对自己不利的后果。

　　要则三：当孩子反抗你，样样都要自己来的时候，记住，孩子是缺乏自控能力的，而你却有足够的自控力，千万别和孩子对着干，试着理解他、尊重他并巧妙地引导他。

　　要则四：当孩子已被你过度保护，不会再说“我自己来”的时候，那么，你需要挂在嘴边的一句话就是：“试试看，你肯定行。”协助孩子做成一两件事，并将功劳归于孩子。

　　要则五：在孩子身心发育尚未成熟的时候，你的爱与支持是孩子独立探索世界的保障。只有当孩子相信，与他遇到困难时父母会关爱他、帮助他，他才有可能放心大胆地去探索外界和尝试新的活动。