宝宝关键语言阶段在2到3岁-幼儿期2-3岁-心理行为语言

　　父母是宝宝的第一个老师，在宝宝刚学语言的时候，应该给予一些帮助，让宝宝事半功倍。宝贝语言训练在2-3岁是黄金阶段，父母紧抓这段时间可培养一个巧嘴宝宝。

　　宝宝语言的发育过程，一是发音阶段，二是理解语言阶段，三是说话语言表达阶段。而2～3岁正是宝宝好奇心最重的年龄，也是宝宝表达能力增强的主要阶段。1岁半~2岁的宝宝已具备了初级的说话本领，能用简单的话来表达自己的意思，如“宝宝睡觉”、“妈妈走”、“爸爸没有了”、“宝宝吃了”等。

　　不要因为觉得儿语有趣而模仿宝宝。当宝宝出现不正确或不良的语言时，家长可以采取忽略的态度而不要加以纠正，家长要做的只是尽量说得准确、标准。

　　2～3岁的宝宝开始提出各种各样的问题。这时父母要尽可能多地让宝宝了解周围的事物。对于宝宝的提问“这是什么”、“那是什么”等问题要耐心回答。不要觉得宝宝什么都不懂就不理睬，甚至觉得烦人。当宝宝提出一些家长不能回答或难以回答的问题时，不能采取生硬的态度制止宝宝的提问。否则。他就会对此产生神秘感，会出现错误的认识。 

　　父母应了解语言发育的几个阶段，以帮助宝宝进行相应的帮助。

　　(1)发音阶段

　　在宝宝醒着时，父母给其换尿布、换衣服的同时，可以和宝宝讲讲话，或让宝宝听音乐声、吸尘器的声音，促使宝宝听到声音做出相应的反应。

　　(2)理解语言阶段    　

　　宝宝在这时已经理解了你对他所说的话，例如，“爸爸去哪了”，他会指一指门外，意思就是“爸爸上班了”等等。在这时父母要多加引导，从发出声音，模仿声音，到正确发音，培养宝宝从单音到连续发音。

　　(3)说话语言表达阶段    　

　　随着宝宝年龄的增长，语言能力逐渐发展。一岁半以上的宝宝，已经会用正规的语言来代替简单的单词，如：“饼干”不再说“干干”等。要充实和丰富宝宝的生活，扩大宝宝的眼界，启发他对周围环境和事物的兴趣，鼓励宝宝用语言来表达自己的意愿。让他多听、多看、多问、多想、多说。通过多种方式来刺激宝宝的大脑皮层，鼓励宝宝大胆的说话。

　　2～3岁是宝宝学习语言的关键期，父母要把握宝宝学习语言的关键期，培养宝宝的语言能力，发展宝宝的智力。避免出现“印度狼孩”事件。