玩具并非越多越贵就越好-幼儿期2-3岁-玩具

　　我家宝宝才两个多月时，我就开始在网上给她买玩具，一买就是“一大车”。可买回来才发现，很多玩具宝宝一点都不感兴趣。 

　　现在，我几乎每周都要去一次玩具商店给孩子买新玩具。看到别的小朋友手里拿着什么新玩具，我恨不得马上去给孩子买个一样的。为此，每个月差不多要花掉我一半的工资，我也觉得承受不起，可又没法控制自己让孩子“拥有最幸福的生活”的愿望。 

　　答：玩具不是越贵越好，“现在市场上遥控类玩具价格最高，但这类玩具对孩子的大脑和身体发育的帮助其实并不大。”有专家指出，家长了解孩子成长的规律比给孩子花大价钱买玩具更有意义。

　　市面上林林总总的玩具，可以大致分为四类。家长可以照这些类别帮孩子选玩具。

　　教学类：现在类似字母、数字的学习型玩具很受家长的喜欢，不过其实这种玩具对于较小的孩子吸引力有限。孩子两岁以后可以选择。

　　伙伴类：“娃娃公仔”类玩具看似简单，却一直深受孩子喜欢。孩子们觉得娃娃、小熊和自己一样是有生命、能交流的。它能起到陪伴孩子的作用，有益于情商培养。

　　生活体验类：给小朋友设计的小锅、小碗让孩子在玩耍的过程中体验和模仿生活。孩子的模仿性很强，此类玩具可以帮助他们学到很多生活里的知识。

　　商业类：市场上还有一些动画片中的公仔，这些玩具更多的是起陪伴小朋友的作用，价格较高，家长可有所取舍。

　　买玩具可结合孩子发展的“关键期”来决定。

　　“关键期”理论认为，在不同的年龄和月龄，孩子发展的侧重点不同，家长应尽量结合孩子发展的关键期来选择适合的玩具。

　　0-2岁：视听觉关键期，能刺激孩子智慧动作发展的玩具是最佳选择。

　　3-4岁：形象思维发展的关键期，这一阶段可帮助孩子选择公仔、生活用品类玩具。4岁左右的孩子进入了“阅读敏感期”，家长要多给孩子讲故事。

　　5-6岁：逻辑思维发展的关键期，孩子开始依靠语言来理解事物。因此这个阶段是引导孩子发展初步逻辑思维的最佳时机，家长可以多选择教学类、益智类的玩具。