“红色炸弹”不该投向孩子-幼儿期2-3岁-其他

　　幼儿园老师结婚，竟然给全班孩子发请帖。12月3日上午，一名网友在网络上发布了她同事的遭遇。帖子一发出来，网友们众口一词，声讨这位老师“想钱想疯了”。但针对此事，多数家长却敢怒不敢言，记者随机采访了几位幼儿园学生家长，得到的答案居然很一致：幼儿园老师得罪不起。

　　幼儿园老师非权非贵，家长却对其有着“得罪不起”的共识。究其原因，在于幼儿园老师这一平凡职业的背后，运作着大家心照不宣的“潜规则”：谁愿冒着让孩子遭殃的风险去得罪老师？

　　于是，即便这位老师“想钱想疯了”，众多家长在“去不去都难”的纠结之后，恐怕也只能选择随行就市、花钱消灾，而断然不敢有半点不敬。对于家长来说，即便自己与老师没有私交，但办喜事凑份子本来就有世俗意义上的合理性，而且还可能额外让孩子得到一些照顾，岂能不随？对于老师来说，用办喜事来做遮羞布，收钱时就避免了索贿的嫌疑，没有了心理障碍，更像是一场和谐的礼尚往来。令人担忧的是，在一唱一和之中，教育的正常状态瞬间就没了踪影。

　　从表面上看，家长花的只是小钱，换回了孩子的受教育“不打折”。看似很划算，但当给老师送礼成为常态之后，便已经把本应属于孩子们的最基本的受教育权，异化成了一种交换的私有物。在以老师为中心的卖方市场里，孩子得到的只能是加价不加量的服务，毫无讨价还价的余地，家长最终也只能是照单全收的冤大头。

　　照此逻辑，得罪不起的恐怕不仅仅是幼儿园老师，小学老师、中学老师，哪一个又能得罪得起呢？这一路的“保护费”缴下去，又该是多大的经济负担？而现实情况是，就算多数家长都“深谙此理”，就算送礼送到手软，孩子也未必能得到额外照顾。这喜帖让人诧异，更让人不快，然而，在不快的背后，又有几人能对此“横眉冷对”呢？但或许，我们该反思的尚且不在教育领域，“喜帖不喜”甚至变成“炸弹”、“催款单”，是否又是社会风气的一种不良放大与折射呢？无论家长还是老师，都应当深思。