想象力和创造力是对孪生兄弟-幼儿期2-3岁-其他

　　曾经有条热门的网络消息说，经研究表明，中国孩子是一百多个国家里想象力最差的。我倒觉得，很多人脑子都不动就相信了这个结论还到处转帖，这个事情本身说明，中国大人的想象力不怎么样。

　　孩子天生都是有想象力的，你不能指望想象力好像法宝一样随时可以取出来，开关一开，就想象，开关一关，马上听话老实。想象是种态度和习惯。

　　有人问我，随着孩子想这想那的，会不会使孩子沉浸在想象里，缺乏接受现实的能力？！我个人是这样想的：其实现实非常强大，没有任何一个人能回避掉，总要去面对、经历和穿越，而想象、美、梦幻这些东西却很脆弱。我选择帮弱者，更相信希望之光可以照亮辛苦的现实之路。当然，你可以有自己的选择。

　　我女儿从5岁开始，就不叫我妈妈，经常叫我“主人”，而她是家里的小puppy。她学狗叫，高兴时假装扑过来舔人，给她吃什么都先闻好一会儿。但是小朋友跟老师说起家里的事，从来不提这茬，一直是很正常地说my mammy，看，人家明白着呢！

　　另一种误区，就是大人过于关注孩子想象力的保护，甚至刻意“引导”人家去想象，非要孩子去比喻眼前的东西像什么，或者说些不着边际的情节以为那就是想象力。对于5岁以上的孩子来说，大人这种态度简直就是在鄙视他们的常识水平，认为大人在逗自己玩。咱们自己都不信的东西，请不要刻意去传递给孩子了，想象得建立在常识基础上，有梦想并不是无知。帮助孩子认识世界，同时，保护他们创造出的想象世界，这两件事是可以并存的。