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儿时期学乐器有助保持大脑功能-学龄前-成长指标

2015-4-7 20:44| 发布者: 123456000000| 查看: 4| 评论: 0

摘要:   据国外媒体最新报道,美国心理学会杂志《神经心理学》刊登一项新研究发现,儿时学习演奏一种乐器有助于保持老年时候大脑功能。这项研究首次探索了学习音乐的终生受益情况。   由美国堪萨斯大学研究人员完成的 ...

  据国外媒体最新报道,美国心理学会杂志《神经心理学》刊登一项新研究发现,儿时学习演奏一种乐器有助于保持老年时候大脑功能。这项研究首次探索了学习音乐的终生受益情况。

  由美国堪萨斯大学研究人员完成的这项新发现,小时候曾经练过钢琴、笛子、单簧管等乐器的老人在智力测试中成绩高于其他老人。乐器练习时间越长,这种受益就越大。

  新研究负责人布伦达·哈纳·普拉迪博士分析指出,学习乐器是一种挑战认知的练习,会使大脑更健康,更能更好地应对由于衰老导致的大脑认知能力(智力等)减退问题。学习一种乐器需要多年的练习和学习,有助于在大脑中形成某种可以补偿老年认知能力下降的机制。

  普拉迪博士表示,这项新研究得出的结论足以说明,一朝学音乐,终身会受益。(陈宗伦)


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