6岁前孩子用事情记时间-学龄前-成长指标

　　“都9点了，怎么还不去睡觉！”“现在是午饭时间，不要再玩了！”相信在不少家庭中，父母们都会常对孩子说这样的话，可孩子们似乎无动于衷。是我们的孩子不听话，还是我们的教育出了问题？

　　一般来讲，孩子在6岁前对时间的概念并不像成人那样清楚，是晚上7点还是9点，对孩子来讲，似乎没有多大的差别。特别是当孩子无法了解数字的先后顺序时，与他争执现在是几点，往往无济于事。

　　孩子不像成人那样看时间，但不意味着孩子没有时间概念，只是他们采用的方式不同。孩子记时间的方式并非用抽象的数字，而是用具体的事情，也就是按照事情发生的先后顺序来记时间。比如，晚上6点天黑了，开始吃晚饭，7点洗澡，8点看故事书，9点上床睡觉。每当孩子完成一件事情后，他会预期要做的下一件事。因此，对家长来说，一定要配合孩子做事情的顺序，每天按照固定时间让孩子做该做的事情，久而久之，就会养成习惯。

　　正因为如此，一旦有“突发事件”，就会改变孩子熟悉的时间顺序，导致出现“时间混淆”的情况。即便孩子看起来非常累，也不愿上床睡觉。最常见的恐怕就是原本加班的父母，偶尔提早下班回到家，赶在孩子睡前去抱抱、亲亲，陪孩子玩一会，结果打乱了孩子做事情的顺序，“记错”了时间。在这个时候，不要对孩子生气，更不要威胁他，而是依照次序帮孩子理清时间。比如，让孩子躺好，给他读上次没读完的故事，这样，孩子就会慢慢进入“状态”。

　　很多时候我们必须要弄清楚，是孩子不愿意乖乖地睡觉，还是我们无意间破坏了他的时间表。改变必须从父母自身的教育开始，而不是单纯地要求孩子。