上学了，左撇子改不改？-学龄前-护理保健

上学了，左撇子改不改？全家很纠结

　　杭州江南实验学校副校长田燕芳，上周去钱塘春晓幼儿园给家长开讲座。有位大班家长提了个问题：“我孩子是左撇子，听说左手学写字比右手难，要不要改过来，全家很纠结。”

　　钱报家长会的“顺顺妈”也有同样的问题，她的焦虑是，如果硬逼孩子改，会不会影响孩子的心理？

　　昨天，田燕芳告诉记者：“每年都会遇到这样左右为难的家长。根据我的教学经验，用左手写字的孩子，学习未必会比用右手的差，但到目前一直没有相应的理论能够说服家长。”

　　一年级15个左撇子，14个改成右手

　　记者做了个调查，江南实验学校一年级484名学生，用左手写字的只有1人，其中有14名学生家长说，孩子是左撇子，上学前硬改过来的。

　　在一(12)班家长邓海明的记忆中，儿子从小左手就比右手厉害，不仅力气大而且灵活。读幼儿园时，无论是投沙包，还是画画，儿子一直习惯用左手。“我一开始觉得这没什么，直到儿子读大班，听幼儿园老师说，这可能会影响以后学写字，我才重视起来。”邓海明说。

　　这位爸爸观察儿子左手写字。“笔画很乱，我们普通人都是从左到右、从上到下写，他是从右到左、从下往上写，哪里是在写字，更像是在画字。”他说，“我当时觉得老师的建议或许有点道理，就让儿子改用右手。”因为邓同学原来右手也会写，只不过力气小点，写得有点歪歪扭扭，改得还算顺利，半年以后就习惯了。

　　仅剩的一个左撇子，语文老师很喜欢

　　一年级仅剩的左撇子，是一(9)班的张同学。去年九月入学，张爸爸担心过一阵，“前两个月，孩子写字慢，左右结构的字，会颠倒写反。因为是从左往右写，他用左手写字还容易把字迹擦糊。那段时间，孩子口算速度蛮快，但因为书写问题，有点跟不上。”

　　不过张爸爸担心的问题两个月后就没有了。他买了一块小黑板，每天在家帮儿子纠正笔画与结构，儿子很快适应了，语文数学进步蛮大。“教语文的高老师告诉我，儿子是全班唯一一个她没有手把手教过写字的学生，但小朋友一直很努力，进步也很大。高老师经常在儿子作业本上打五角星，孩子很受鼓舞。老师不喜欢左撇子学生的说法，显然有失偏颇。”张爸爸得意地告诉记者，“上学期结束，儿子还拿到了‘书写之星’的奖状呢！”

　　记者了解到，学校其他年级几位左撇子学生，功课都没有落下。

　　医生建议，孩子2岁之后不要再改了

　　张爸爸告诉记者，儿子生来喜欢用左手，等全家注意他的用手习惯时，这小子左手已经用得很溜了。

　　张爸爸说，儿子读大班的时候，遇到了一位热心的幼儿园老师，建议张爸爸让儿子改成右手。

　　为这事，张爸爸专门带儿子去了医院，咨询权威专家。医生说，儿童在1岁时有一个左右不分的阶段，用左手还是用右手的习惯，就是在这个阶段定型的，家长可以做些倾向性引导。但在孩子2岁之后，就不应该盲目纠正，可能有不利影响。

　　听了医生的这番道理，张爸爸再回想自己读书那会儿，无论是初中同学还是研究生同学，都有左撇子，而且学习还不错。“我本来就希望对儿子的教育顺其自然，既然医生这么说，又有明证左撇子不影响学习，就不让儿子改了。”张爸爸吃了颗定心丸。

　　深一步

　　不一样，也挺好

　　既然用左手写字不会影响学习，为什么那么多家长非要孩子改过来？

　　在家长当中问了一圈，答案多是“怕自家孩子和别人家不一样”。

　　“我小时候就是左撇子，上学学写字，发现老师用右手，同学也用右手，就自己不一样，写出来的字也不一样，觉得怪怪的。那时心里很别扭，想改成和大家一样，改得很痛苦。”一年级家长杨妈说。

　　“家长希望自己的孩子和其

　　他同龄人一样，可在追求共性的过程中，却压抑了孩子的个性。”田燕芳分析说。

　　旅美教育学专家黄全愈，早在十多年前，就研究过“能不能用左手写字”。

　　他得出的结论是，用左手写字是人的天性，强迫他们用右手写字，实际上是压抑了他们的天性。

　　黄全愈专门研究“左撇子”的问题，是因为发现在中国，学校、家长一般不允许孩子用左手写字。他说，左撇子在中国很稀罕，但在美国就很多。布什、克林顿、奥巴马都用左手写字。

　　有研究称，世界上有11%~13%的人习惯用左手，我国左撇子占总人口的6%~7%。

　　用左手写字是孩子的个性，保护个性，有何不可。家长们就不用再“左右为难”了吧。  

　　说开去

　　左撇子四问

　　●左撇子是遗传的吗？

　　左撇子基本上都是天生的。有数据表明，父母有一方惯用左手，子女出现惯用左手的概率为17%，如双亲都惯用左手，这个概率就高达50%以上。

　　●用手习惯几岁会稳定？

　　18～34个月期间的孩子，随着手的动作控制精细性的增加，用手的偏向性开始显现。但这种倾向要稳定下来，经常需要更长的时间。通常要到三四岁时，孩子的用手

　　习惯才会基本固定，有的孩子甚至要到小学三四年级才能稳定下来。

　　●左撇子更聪明么？

　　有研究表明，人的左脑掌握语言逻辑思维功能，右脑则掌握读写。左撇子习惯使用左手，他们的右脑得到了更多的锻炼，右脑开发程度可能会比一般人更高。左撇子的右脑得到充分的开发利用，这就能极大地提高其整个大脑的工作效率，并且唯独左撇子们才有可能将大脑左半球的抽象思维功能与右半球的形象思维功能合二为一。

　　但是，目前尚检索不到任何关于左撇子更聪明的科学统计学资料。

　　●左右手一起用是不是更好？

　　不论是左撇子还是右撇子，都应适当让孩子活动少用的那只手。比如，让左撇子孩子学着用右手捡球；同理，惯用右手的孩子可以学着用左手捡球，多种刺激对孩子的综合发展有帮助。本报记者 沈蒙和