孩子“多动”要留心-学龄前-护理保健

　　儿童多动症又称注意缺陷多动障碍综合征(ADHD)，是儿童期最常见的心理行为疾病。多动症儿童通常智能正常或基本正常，但是与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征。

　　“多动症的患病率高达3%~6%，是一个比较大的人群。但与发病率相比，儿童多动症的就医率水平并不高。”郑州人民医院儿科主任庄探月介绍，不少家长都是在儿童学习成绩受到影响或者在病情已经影响其正常生活时才就诊。还有很多患有注意缺陷型多动症的孩子不能及时被发现，从而延误了治疗。

　　儿童出现以下情况，要注意就诊筛查：

　　1.活动过度：动作不分场合地明显增多，很难安静；做事有头无尾，有始无终；上课东张西望，乱讲话，玩弄铅笔头或橡皮。

　　2.注意力障碍：容易分心，很难较长时间地集中注意力；做作业心不在焉，马马虎虎。

　　3.学习困难：因注意力障碍而学习效率低下。常伴有认知障碍，如p、b容易混淆，读书时常漏字、跳行、词序颠倒，认读、拼读的准确性差，默写较困难，抄写出错多。

　　4.其他方面：有的患儿情绪不稳定，易冲动，稍不如意就发脾气，甚至逃学、说谎、离家出走等。伙伴关系紧张，家庭矛盾增多。□记者李晓敏