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弱视孩子日常简易训练法-学龄前-常见疾病

2015-4-16 06:36| 发布者: 123456000000| 查看: 15| 评论: 0

摘要:   我国弱视标准为矫正视力≤0.8或两眼视力差≥两行   桐桐今年4岁,桐桐妈近段时间发现儿子看东西很费劲儿:让他取个小杯子,他把手伸向杯子时总是偏了一点。桐桐妈觉得奇怪,孩子怎么会这么小就近视呢?后来带 ...

  我国弱视标准为矫正视力≤0.8或两眼视力差≥两行

  桐桐今年4岁,桐桐妈近段时间发现儿子看东西很费劲儿:让他取个小杯子,他把手伸向杯子时总是偏了一点。桐桐妈觉得奇怪,孩子怎么会这么小就近视呢?后来带儿子去看医生,才知道儿子不是近视,而是弱视。  

  弱视是儿童最常见的眼科疾病之一,发病率为1.6%~3.6%。我国弱视标准为矫正视力≤0.8或两眼视力差≥两行。治疗原则上要早发现、早诊断、早治疗,如果在4周岁以前能及时发现,就能获得较为满意的治疗效果。但如果错过了最佳治疗时期(10岁以前未能治疗),将对孩子今后的视功能造成严重影响。

  用这些方法简易评估孩子是否弱视

  生活中,家长可以用一些简易的方法评估孩子是否患了弱视。

  视力表检查法。家长可以购买一张标准视力表,挂在家里光线充足的墙上,在5米远处让孩子识别。用这个方法检查,孩子最好不要小于4岁。检查时一定要分别遮眼检查,不可让孩子双眼同时看,防止单眼弱视被漏检,反复认真检查几次后,若发现一只眼视力低于0.6,则需带孩子到医院进一步确诊。

  观察孩子是否有异常行为。比如,将比较醒目的物品放在孩子眼前,观察他是否能及时发现;观察孩子双眼、单眼注视时的情况,注意他看电视时是否凑得很近;观察孩子看东西时有没有异常头位,比如是否喜欢抬头、低头看;观察孩子看物体时能否稳定注视,如眼球来回转动或者震颤,则有弱视的可能;观察孩子走路是否常跌倒,是否总拿不到东西。

  观察孩子单独用眼看物时是否有异常。对于不愿配合检查视力的孩子,可通过遮盖试验来大致了解双眼视力情况。具体方法为:有意遮盖一只眼睛,让孩子单眼注视物体。若孩子表现很安静,而当遮盖另一只眼时,孩子却欲拿掉遮盖物,那就提示未遮盖的一只眼视力差。

  弱视孩子日常简易训练法

  弱视只要及时发现,经过医院眼科医师检查,扩瞳验光后戴矫正眼镜,并在家坚持训练,6岁前一般都能获得比较好的疗效。家长可以采用的日常简易训练方法有:

  精细目力训练  孩子戴了矫正眼镜后,在父母的陪伴下进行穿针、穿珠训练。每次穿200~300根针或200~300粒珠子。 

  遮盖治疗  当两眼矫正视力相差两行及以上时,医生建议使用此法。孩子戴矫正眼镜后,在医生的指导下,用塑料布或黑布制的遮眼罩将正常的一只眼彻底遮住,迫使弱视眼看物,使弱视眼得到锻炼。

  遮盖健眼要彻底,绝不能让孩子用健眼偷看。每进行遮盖疗法1~3个月,必须检查两眼视力,观察弱视眼视力有无进步、被遮的健眼视力有无退步。如被遮的健眼视力没有退步,可继续遮盖;如被遮的健眼视力退步,就要停止遮盖若干天,等被遮的健眼视力恢复后再继续遮盖治疗。 

  完全遮盖法  在视力好的一只眼的眼镜片上贴眼贴,然后让孩子做一些精细的活动,如绘画、捡芝麻、穿珠子等。□湖南省儿童医院康复中心 颜华    


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