批评孩子避免四种不良方式-学龄前-家庭教育

　　好多父母认为孩子小，还没有主意，也不会反抗，怎样批评都行，但实际上，这种想法是不正确的。

　　孩子的自尊心是与生俱来的。孩子平时缠着父母说话，喜欢在客人面前表现自己……这些都是自尊心和自我意识的表现。父母若不了解孩子这种与生俱来的意识，对孩子提出的问题爱理不理，对孩子尽力做的事泼冷水，甚至责骂孩子，会使孩子无所适从，既挫伤了孩子的积极性和主动性，也损伤了孩子的自尊心和自信心。下面就是4种常见的无视孩子自尊心的批评孩子的方式，做父母的一定要注意避免。

　　1、唠叨式：某个道理，孩子明明己经知道，可家长絮叨个不停。从心理学上讲，这种絮叨是一种重复刺激，会在大脑皮层上产生保护抑制，你越说，他越听不进。

　　2、迁怒式：把别人身上出现的不良倾向和坏事，“迁移”到自己孩子身上，想当然地左叮咛、右嘱咐。但家长这样做会把孩子的感情推向对立面，而且孩子会对你的说教充耳不闻。

　　3、提审式：刚发现一些苗头性的现象，便大惊小怪地把孩手喊到别处“单独审问”。他们会因为你言过其实和妄加推测而大为恼火，以致拂袖而去。

　　4、公开训话式：有的父母当着许多人的面对孩子进行责骂、数落。这样做会挫伤孩子希望保密、谅解和宽恕的心情，从而伤害了自尊心，很容易产生破罐子破摔的思想，进而我行我素，无所顾忌。俗话说得好，“表扬要当众，批评要私下”。季卫华