第一关：整合你的角色-学龄前-家庭教育

　　在讲父母的角色之前。我想先和大家分享四个生活小片段：

　　片段一：有一天，我正在单位上班，接到儿子班主任的电话，她说当当昨天晚上耳朵疼了一夜，今天带到医务室看了，医生说是中耳炎，现在已经吃过药了，不过还有些疼，所以打电话告诉我。明天刚好是学期最后一天，所有孩子要参加期末考试，所以老师建议让孩子坚持一天，等明天考完试再接回家。我放下电话后，考虑了一会，还是决定把孩子先接回来去医院的五官科做了诊治。第二天，又把他送到学校去参加考试。

　　片段二：我去学校接儿子。结果找遍了教室、宿舍、食堂和操场，都没有发现他的身影，这下把我给急坏了。班主任一边连声说着道歉的话，说今天因为忙着开课接待客人，实在没有注意到少了一名学生这件事情，一边发动全班的同学都去找他。结果最后在学校的楼梯下面找到了满面泪痕，已经蹲在楼梯下饿了一餐的儿子。原因是生活老师因为他没有穿校服而把他赶出了教室。当时我的心真的一阵阵地发紧。但我保持了沉默和冷静。我带着儿子暂时离开了学校，我知道，我要给孩子上一堂特殊的人生课程：《当别人伤害了我，我该怎么办》。那天，我告诉我的孩子：所有的老师也都是很普通的人，他们也有犯错的时候，作为学生，一要学会保护自己，二要学会理解和原谅老师的错误，三要在以后碰到类似情况的时候懂得求助，妈妈，永远是你可以求助的人。我试图把儿子内心受到的伤害尽量降到最低。

　　片段三：周末，和儿子一起看电视片《大宇宙》的系列片。随着镜头的转换，太阳系里的星球一一旋转出来。我和儿子有了下面这样一段对话。

　　我：这是什么星球

　　儿子：月球

　　我：这么荒凉

　　儿子：什么时候有机会去玩玩

　　我：那你要做好忍受孤独的准备，这是一件看起来浪漫，实际是挺孤单的事情，想想一个人到了那么荒凉的星球上是什么感觉？

　　儿子：两个人。而且能够看见宇宙是一件多么兴奋的事情。

　　我：是不是这一生的理想就是去月球上玩玩？

　　儿子：不是。我最大的理想是去冥王星。如果按照现在宇宙飞船的速度，我在去冥王星的路上就已经老死了。

　　……

　　片段四：暑假里受儿子的委托，在电脑上帮他养QQ宠物。QQ宠物要学习、要打工挣元宝、要洗澡、要玩，要吃东西，忙的不亦乐乎。有一回，QQ宠物被我喂得吃撑了，结果去医院看病时发现元宝不够，临时打工挣钱也来不及了，结果手忙脚乱中，把一颗还魂丹给吃掉了。结果回家一问儿子，回魂丹是QQ宠物死掉以后才用的，这样用掉了实在太可惜了。我也心疼哦。结果儿子跑过来安慰我，不要着急，明天有个同学答应会送个大礼包，里面就有一颗还魂丹的，呵呵~~结果等不及他的同学送大礼包，我自己拨电话充了Q币，直接就买了个大礼包给俺家的宠物了，哈哈。我家先生说，自从我替儿子养QQ宠物后，发现我和儿子的共同话题越来越多，感情也似乎越来越好了。是啊，感情的表达有时候竟然靠这么一个小小的没有真实生命的载体。

　　在以上几个生活小片段中，你是否可以感受到，作为一个母亲，我事实上在不断地变换着在儿子面前的角色？你能说出这些角色的不同之处吗？我相信每个做母亲的人其实都在孩子成长过程中有意无意地扮演着这些角色。

　　在第一片段中，我的角色很单纯，那就是一个要照顾好孩子的身体、关心孩子健康的妈妈；在第二个片段中，我更像是一位关心孩子心灵健康和成长的老师甚至是心理咨询师；在第三个片段中，我觉得自己就像是儿子的一位亲密朋友，倾听他畅谈心中的梦想，感受他内心对于太空世界的向往和震撼，如果那一刻我站在母亲的叫角色里纹丝不动，又如何可以接受他老死在去冥王星的路途中呢？！在第四个片段中，我甘愿拜儿子为师，并且和他一起投入地分享由此带来的开心和乐趣，而儿子为人师的快乐已经从他的内心完完全全地流露了出来。