做母亲也需要上岗证-学龄前-家庭教育

　　第二章 做母亲也需要上岗证

　　我们每个人都会为了谋生和事业的发展，去做长期刻苦的准备。但不是每个人都能为了子女的教育，去做细致而认真的努力。

　　也许有人认为，这是一项通过父母的自我摸索，就可以完成的工作。的确，在养育孩子中的实践和探索，是有一定价值的。但如果仅凭个人的经验、习惯和好恶来教育孩子，恐怕成功培养孩子的可能性就大大缩小了。

　　我认为，做母亲是要靠后天的努力才能获得的一项技能。无论是全职妈妈，还是职场女性，母亲的职业都需要受到充分的指导和培训。在今天的时代，就连家政服务员都要接受岗位培训，一个接线员所受到的训练，可能都比许多为人父母者所接受的角色训练要多。父母作为孩子的“第一任老师”，也许应该做更多的“职业”准备和训练。

　　从准备做母亲的那天起，我就有了一种意识：要让自己成为一个有责任感的母亲，要把母亲当作一项职业认真来做。今天，当许多朋友询问我是怎样教育夏杨的时，我说：“首先是通过学习培养一种意识，自始至终坚持这种意识，就有了与这种意识相吻合的思维和行动。”

　　还是那句话：你所获得的，就是你所付出的。

　　我曾经亲眼目睹一个母亲打自己九岁的儿子，原因是顽皮的孩子踢足球时，不小心把邻居家的玻璃窗打碎了。邻居找到家里，妈妈大怒。我劝那个妈妈不要这样对待孩子，妈妈说：“不行，我得‘教育教育’他！”

　　我不知道这位妈妈心中的“教育”，是一个怎样的概念？

　　还有一位年轻的妈妈，给4岁的女儿报了各种各样的特长班，英语、绘画、钢琴、舞蹈……一个小孩子每天忙得不见影子，而那位年轻的妈妈，也跟着她给孩子安排的快节奏团团转。

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　　很多妈妈把自己的心血和爱全给了孩子，也给予了孩子无数的“教育”，但这样的“爱”和“教育”是不是孩子们真正需要的？是不是科学而有效的？职场上都有考核标准，但家庭教育只能等孩子长大看结果了。工作可以重来，孩子成长的岁月不可逆转。

　　我们每一个人都会怀着本能的爱，做自然的母亲。但一种成熟的母爱，必须经过培育才能发展起来，而且需要随着孩子的成长而成长，父爱也同样。

　　多年的教育实践使我体会到，对孩子的教育，关键要做到三个“三”：

　　第一，要承担起示范者、教育者、提供者三种角色。

　　父母是孩子的示范者。在朝夕相处的家庭生活中，家长的一言一行都会成为孩子模仿的对象。所以，要当好示范者的角色，父母必须不断加强自我修养，在教育孩子的同时，实施自我教育。

　　父母是孩子的教育者。教育不仅是对孩子课业成绩的关注，更重要的是高度重视孩子的道德品质、心理发展及行为习惯。父母的这个“教育者”角色，是在和孩子一起成长的过程中完成的。

　　父母还是孩子的提供者。一是物质条件的提供，二是精神环境的提供。给孩子一个温暖的家、一个宽松的环境，顺应孩子的天性，在宽容、接纳、指导中，让孩子健康成长。

　　第二，要给孩子三种爱——无私的爱、科学的爱、推出的爱。

　　无私的爱，就是一切从有利于孩子的成长出发，不把家长的意志强加给孩子。

　　科学的爱，就是培养孩子的德商、智商、情商全面发展。

　　推出的爱，就是要培养孩子的独立、自立和适应社会的能力。

　　第三，对孩子的教育要做到三个开放：向课外开放、向自然开放、向社会开放，让孩子“读万卷书，行万里路，与万人谈”。

　　在这样的教育下，如果我们的孩子具有健康的身体、健全的人格，具有良好的德商、智商、情商、逆境商，成为一个适应社会、贡献社会的人，那么，作为父母，我们就尽到了的职责。