零零社区

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

扫一扫,访问微社区

零零社区 首页 教育频道 育儿 学龄前 查看内容

别做妨碍孩子成长的家长-学龄前-家庭教育

2015-4-16 17:18| 发布者: 123456000000| 查看: 14| 评论: 0

摘要:   记 者:我们每个家长都不愿自己的孩子落后,为了孩子今后能出人头地,很多家长都加强了自己的管理力度。家长的高强度管理到底会促进孩子的发展,还是会妨碍孩子的发展呢?   黄全愈:许多人认为,通过父母后天 ...

  记 者:我们每个家长都不愿自己的孩子落后,为了孩子今后能出人头地,很多家长都加强了自己的管理力度。家长的高强度管理到底会促进孩子的发展,还是会妨碍孩子的发展呢?

  黄全愈:许多人认为,通过父母后天的人为加工——给孩子加料(吃补品)、加压(出生后就学认字)、加量(没日没夜地做题),就能把孩子培养成出类拔萃的人。事实上,那恰恰是在压抑孩子的天性,把孩子“制作”成用铁丝捆绑、扭曲的“盆景”,根本不可能培养成顶天立地的参天大树。

  什么样的家庭更适合孩子的发展呢?最理想的状态是家长本身就不墨守成规,家庭内部就有支持创新、鼓励创新的氛围。如果家长本身不是很有创新精神,也应该凡事想得开,心胸宽广,不过分管束孩子。如果家长不过分管束孩子,那就从客观上为孩子创造了一个自由宽松的环境。未来真能成就一番事业的人,很可能出自这样的家庭。

  什么样的家庭反而会妨碍孩子的发展呢?

  第一是事事都先把结果告诉孩子,是非曲直都被“编好程序”,孩子失掉了体验和探索的机会。习惯于被别人“编程序”的孩子,何来探索?何来创造?何来出息?

  第二是不允许失败,以失败为耻,剥夺孩子失败的权利。家长不忍心看孩子遭到失败,从拔刀相助到包办代替,表面上是帮了孩子一把,实际上是从孩子的手里夺走了实践失败的机会,夺走了孩子尝试失败的权利。我们应该相信孩子具有超越失败及挫折的能力,在挫折失败中孩子完全有可能自我奋起。

  第三是什么事情都要求尽善尽美,不允许有任何一点纰漏。家长的完美主义会把孩子的创造性扼杀在摇篮里。

  第四是把自己当成孩子的榜样,让孩子克隆家长。孩子成为家长的“翻版”是没有出息的。长江后浪推前浪,青出于蓝而胜于蓝,超越父母的孩子才有创造力。

  第五是处处设置清规戒律,害怕孩子越轨或犯错误。到处设置“安全屏障”,把孩子的天地圈得越来越小,人为地限制孩子的自由空间,会使孩子谨小慎微、患得患失。

  第六是一言堂,甚至家长之间都不能有一点不同的声音。家中没有思想、言论的碰撞,必然死气沉沉,没有一点活力。

  第七是凡事都要求必须有一个明确的结果,总是用正确的逻辑和科学的事实去压制孩子的想象。孩子的想象,很多时候是无边无际的,甚至是幼稚可笑的,非得强求一个结果,往往会制约、压制孩子的想象力。

  第八是容不得孩子的固执。有主见的孩子,一般都比较固执。孩子没有了主见,没有了固执,就不可能百折不挠地奔向既定的目标,就可能“墙头草”般地随风倒。

  第九是总以为先有伯乐才有千里马。许多家长自以为是个“伯乐”,把自己的“赏识”凌驾于孩子之上,贬低孩子的存在价值,削弱了孩子的自尊和自我意识。

  第十是把“长幼有序”等家庭伦理观凌驾于真理、科学、事实之上,使孩子无条件地服从自己。

  这些都是孩子成长的障碍,如果家长意识不到,就将继续阻碍孩子的发展。


路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋

相关阅读

最新评论

关闭

站长推荐上一条 /1 下一条



小黑屋|手机版|Archiver|零零论坛 ( 豫ICP备09039788号 )

GMT+8, 2019-7-14 05:10 , Processed in 0.057929 second(s), 11 queries , File On.

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

返回顶部