在孩子眼中您是哪类爸爸-学龄前-家庭教育

　　熊猫型爸爸——骄纵

　　情节：爸爸带宝宝到玩具柜台前，琳琅满目的玩具，多得数不清。宝宝一开始只看上一把小手枪，爸爸心想：宝宝想要，为了他开心，尽管家里已经有无数把，还是买下来吧！买完后，宝宝站在柜台前，还是不肯走，他又看上了一只天线宝宝的毛绒玩具，一定要买。爸爸又掏钱，买下了毛绒玩具。这回宝宝该走了吧？这时他又看见一辆红色的小汽车：“爸爸，车、车，我要车。”爸爸不想为他买了，说了一句：“不能买了。”宝宝大哭：“你就得买！就得买！”爸爸于是买下了第三件玩具。宝宝这才拉着爸爸的手走了。

　　熊猫型爸爸的特点：你对宝宝有求必应，无论对与错，不加思考，只要宝宝想要的、想得到的，你都尽量满足，极少拒绝。可能你要下这个宝宝很不容易，或者你是年龄很大才有的宝宝，或者你平时工作很忙，顾不上他，偶尔陪伴他就来恶补父爱，因此你对宝宝倍加疼爱。

　　诊断：关爱过度，干涉不够。

　　对宝宝成长的不良影响：

　　1.宝宝没有较强烈的满足感和幸福感，他觉得所有想要的东西，都是应该的，都是能得到的。

　　2.宝宝社交能力不强，因为在小伙伴中，他经常受挫，他想做的事情，其他小朋友不听。

　　3.宝宝在家稍有不顺心，就大哭大闹，难以控制自己的情绪，有时还敢动手打爸爸，但在外面却胆小如鼠，时刻要爸爸保护、替他撑腰。

　　4.宝宝对得到的东西不知道珍惜，因为来得太容易了。

　　5.宝宝幼稚，不明事理，完全以自我为中心，长大后也缺少对别人的关爱。

　　应当改进的教育措施：

　　1.纠正思想观念，明白什么是真正的爱孩子。

　　2.对宝宝的要求，要考虑一下是否合理，再答应下来。比如，在宝宝要枪的时候，告诉他：“家里有许多枪了，你换个别的玩具。”让宝宝明白不给他买枪的理由。

　　3.对宝宝学会说“不”，语气要坚定，不能让宝宝觉得还有谈条件的余地，爸爸只是说着玩的。

　　4.对宝宝无理的哭闹行为，可先置之不理，等他安静下来，再问问他，说一说这种行为对与不对。

　　5.创造宝宝与其他小朋友相处的机会，在同伴的交往中，他渐渐会改掉以自我为中心的毛病。

　　　海马型爸爸——过度保护

　　情节：爸爸和宝宝在家里，爸爸始终盯着宝宝。宝宝要去厨房，爸爸怕刀子碰伤宝宝不让去。宝宝要去洗手间玩水，爸爸怕水弄湿了宝宝的小脚着凉。宝宝要吃苹果，爸爸要把苹果用热水泡过再吃，怕太凉了宝宝吃后拉肚子。宝宝在前面走，爸爸紧跟其后，怕他不小心摔倒。

　　海马型爸爸特点：海马型爸爸非常喜欢陪伴宝宝，对于妈妈对宝宝的照顾，总能挑出许多问题，认为妈妈对宝宝的照顾不够细致，只有自己对宝宝的照顾最周到。宝宝有能力自己做到的事情，总要抢先一步为他做了。有时还总无理由地担心，担心宝宝吃得不好、睡得不好。宝宝如果磕着碰着，就内疚、自责，认为自己没做好。在生活中，喜欢包办宝宝的一切，认为这就是对他的爱。可能是因为宝宝体质弱或者年龄较大才有的宝宝，所以才如此。

　　诊断：关爱过度、干涉过度。

　　对宝宝成长的不良影响：

　　1.由于很多事情都是爸爸代劳，没有给予宝宝锻炼的机会，宝宝的自理能力极差。

　　2.没有主见，宝宝长大后缺少独立思考的能力和创造力。

　　3.依赖心理严重，有什么事情自己不愿做，就找爸爸，缺少克服困难的精神。

　　4.对宝宝的约束过多，宝宝做起事来畏首畏尾，胆小怕事。

　　5.由于很多事情不能独立完成，因此缺少成就感。

　　应当改进的教育措施：

　　1.纠正思想观念，明白对宝宝保护过多，会制约宝宝的个性发展。

　　2.宝宝有能力自己做的事，就让他自己来。比如宝宝要自己吃饭，就把勺子给他；要自己下楼梯，就保护好他，让他自己走走看。

　　3.宝宝成长过程中，会碰到很多问题，尝试着让他自己解决。比如宝宝要吃橘子，就给他一个，让他尝试自己剥开，吃到嘴里。

　　鸭子型爸爸——放任

　　情节：鸭子型爸爸带宝宝去超市。爸爸走在前面，宝宝在后面紧跟着。在喜欢的电器前，爸爸停下脚步，专心地看着最新的产品，考虑是否可以买下来。宝宝自己去食品的货架，取下一块巧克力就送到嘴里。3岁的宝宝没人看护，自己走来走去，超市开始广播谁家宝宝走失。爸爸这才发现，宝宝不见了，慌忙去找宝宝。

　　鸭子型爸爸的特点：鸭子型爸爸比较注重个人的生活，对宝宝关心不够。许多事情任由宝宝为所欲为，不太注意。对宝宝的情绪反应、要求，常不予重视，置之不理。可能这位父亲要宝宝比较年轻，心理上准备不足，还没找到做父亲的感觉；也可能是工作或生意非常忙碌，无心顾及宝宝；或者本来不喜欢宝宝，对他也就不重视。

　　诊断：关爱不够、干涉不够。

　　对宝宝成长的不良影响：

　　1.宝宝小时候经常出现意外的伤害，如烫伤、摔伤。

　　2.宝宝长大后不会关心别人，他只顾自己是否合适。

　　3.宝宝长大后不听爸爸及长辈或领导的话。

　　4.由于缺少正确的管教，宝宝大些后容易出现盗窃、打架等行为，成为问题儿童。

　　5.宝宝由于没有安全感，这使他今后对人没有信任感。

　　应当改进的教育措施：

　　1.纠正思想观念，既然生下他，就要爱他、管他。

　　2.明白宝宝是自己生活的一部分，是生命的延续。

　　3.工作再忙，每天也要抽出一点时间，陪宝宝玩一会儿，说说话、讲讲故事。

　　4.对宝宝的行动，要多留意，因为宝宝没有经验，不免磕着碰着，你要提前做好对宝宝的保护。

　　5.多抱抱宝宝，多夸奖宝宝，让宝宝体验到父爱。

　　6.请不要将宝宝长期托给别人抚养，这将造成宝宝长大后与你沟通困难。