孩子为何家里家外两个样?-学龄前-家庭教育

　　Q：我的孩子4岁半，在外面经常打别人，但在家里表现得非常好。这是怎么一回事？

　　A：打人这种攻击行为，很大程度上取决于几个因素：

　　是否受到威胁 感受到威胁的孩子，或者表现出攻击行为，或者退缩。

　　以往摆脱威胁的成功经验 曾经靠打人赢过玩具的孩子，在类似的情景下，还会打人。曾经挨过打的孩子，感受到过打人的力量，在不惧弱势的情况下，也会尝试用打人来摆脱困境。

　　对彼此的实力判断 多数孩子会本能地欺负弱者。一般来说，孩子会知道大人比他厉害，因此很少攻击大人。但当孩子很清楚某个大人会对他百依百顺时，也会打大人。孩子对同龄人的实力判断比较差，有时注意力集中在游戏上，也可能会打比他强壮的孩子。

　　父母的态度 父母焦虑的是“我的孩子受了欺负怎么办？”而不是“我的孩子爱打人怎么办？”有些父母甚至窃喜：“我的孩子将来不吃亏。”父母的这种心态，会在一定程度上纵容孩子的打人行为。

　　一般，我们也不主张过多干预孩子们之间的小打小闹，相信在这个过程中自我的感受和同伴的反应，会帮助孩子学会交往。但对于明显是打人的行为，作为监护人，还是应该加以干预的，规则越早建立越好。

　　出门前有约定 :“今天出去不可以随便打小朋友了，如果忘了，妈妈会让你停下游戏，想一想。”

　　行动与约定一致 发现孩子打人时，就事论事地告诉孩子，打不是解决问题的好方法：“你刚才拿洋洋的小桶时，把洋洋都打哭了。我们要向他道歉。”如果孩子拒绝道歉，可以让孩子停下游戏3～5分钟，或离开游戏场地一会儿。

　　坚持道歉 等孩子冷静下来后，成人要主动关心被打的孩子。给自己的孩子作出示范。一旦孩子能够道歉，要放大他的声音，并表扬他。

　　教会孩子正确的方法 “小桶是洋洋的，你可以和他商量，或者拿你的车和洋洋换着玩,但不可以抢。”

　　能够在家和在外表现不一样，说明孩子能迅速分辨出了两种不同的环境，并作出适应环境的变化。这样的孩子学习能力应该不差。相信当家人的态度一致和明确时，孩子也会有相应的变化。