教孩子学会 管理自己的情绪 9岁的国翔是个活泼的小男孩,在某小学读三年级,学习各方面都非常的认真,唯一不好的就是小小年纪的他脾气非常不好。上周发生的一件事情,使得他的父母不得不求助于教育专家。因为父母不同意他在星期天到游乐园游玩,他感到非常愤怒,就冲向自己的房间,握紧拳头往墙上猛击,一面哭一面打,双拳血肉模糊都没有感觉到。他爸爸气得揍了他一顿。他妈妈要给他上药,他也反抗,之后倒在床上大哭。弄得他的父母亲一点办法都没有。 专家支招:据教育专家介绍,在遇到不如意或者突发事件的时候,孩子一般都会表现出情绪不稳定。在这个时候,做父母的就应该教会孩子应该怎么样正确释放自己的情绪,学会管理自己的情绪。浩翔的父母不应在孩子情绪很糟糕的时候还打骂,而应该在孩子平静之后,心平气和地教育孩子:情绪的确是人的心情的一种表达,但是人应该学会控制自己的情绪。发怒本身就是一种自我伤害,而且对事情的解决是于事无补的,即使他发怒伤害自己,还是去不了游乐园啊。在孩子平静之后对孩子进行教育,才能使他真正意识到问题的所在,以后才会懂得该如何正确释放自己的情绪。 当然,让孩子学会控制自己的情绪,父母需要帮助孩子找到适当的宣泄方法。如鼓励孩子把不高兴、不愉快的事件告诉父母或其他人,以缓解心中的不快;鼓励孩子用自我隔离来达到冷静;培养孩子乐观的性格和幽默感等等。 深度解析:人类都有七情六欲,情绪的控制对成人来说尚且不易,对孩子来说就更难了。事实上,人的情绪变化正如天气的变化一样自然和正常,认识到这一点很重要。在这种情况下,调节和控制就很重要。除了在每一件事后的调节,平时的“修身养性”也很重要。多读有益的书,进行良好的兴趣培养和体育锻炼,甚至可以学习静坐,对于情绪调节都有帮助。 专家见解: 学会自我管理大有裨益 据专家介绍,孩子们在假期里拥有了很多无人监管的空余时间,这最考验孩子的自我管理能力,假期不仅是孩子放松的时候,更是让孩子学习自我管理的好时机。古人云“君子慎独”,自我管理对于成人尚且是个考验,对孩子来说就更不容易,不过一旦学会了自我管理的方法,对于孩子的学习以及未来的成长都是大有裨益的。 很多的家长传统的“你应该做什么,不该做什么;你这样做不对,会吃亏的……”教育方式,让许多孩子只懂得被动地接受管束,却缺乏自我约束的意识,一旦脱离了家长的管理,就会出现种种问题。随着孩子年龄的增长,能力的提高,活动范围的扩大,自我管理越来越重要。据广州中大人力资源开发中心的刘中良主任介绍,自我管理包括情绪的自制力、计划的执行力和学习的控制力等。那么如何着手呢?看看专家的建议吧。 他山之石: 国外父母如何教孩子自立 在美国,家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母让孩子自己动手修理、装配摩托车,到外边参加劳动。即使是富家子弟,也要自谋生路。美国的中学生有句口号:“要花钱自己挣!”在这样的情况下,孩子的自我管理能力也就培养起来了。 在日本,在孩子很小的时候,就给他们灌输一种思想:“不给别人添麻烦”。并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行,不论多么小的孩子,都要无一例外地背一个小背包。要问为什么?父母说:“这是他们自己的东西,应该自己来背。”上学以后,许多学生都要在课余时间,在外边参加劳动挣钱。 犹太人的家庭更是孩子从小就开始自己做生意挣钱,自己管理自己的生活了。
快乐的暑假马上就要开始了,可是赋闲在家的孩子也开始让家长们挠头,暑假作业堆着不写,整天窝在沙发上看电视;买来学习的电脑多半用来打游戏,有时甚至一打打到半夜;“小皇帝”已经打骂不得,动辄乱发脾气……让本来工作就忙的家长焦头烂额。 教孩子学会 安排自己的学习 上五年级的洋洋是个很乖的女孩,学习成绩算是中上水平。她的爱好就是阅读课外读物,看各种各样的书籍。暑假到了,洋洋更加疯狂的看起课外书了,每天去书店一待就是一整天的时间。按照常理来说,孩子喜欢读书是个很好的习惯。可是洋洋的父母却为此非常的苦恼。因为洋洋把时间全部放在了阅读这些课外书籍上,根本就没有时间去顾及课内的学习内容,很多时候甚至连作业都没有完成。 专家支招:洋洋的这种情况是很多孩子都会遇到的情况,那就是当学习与其他方面产生矛盾的时候,孩子应该如何处理的问题。洋洋的这种情况,父母就应该引导孩子把重点放在自己的学业上面,要让孩子知道在学校的学习对于她来说是最重要的部分,课外的书籍可以视野开阔,但是学校学习的基础扎实才能更好理解那些课外读物。同时可以跟孩子制订好规则,在她作业和学校任务都完成的情况下就可以读课外书籍,这样就能即培养了孩子的自我管理学习的能力,又不会挫伤孩子的兴趣。 深度解析:其实,对于孩子来说,学习的自我管理能力来自于目标和意志力。心理学研究表明,“目标”也称为“愿景”,是一个人获得动力的源泉。很多孩子的学习自我控制能力差其实是因为学习的目标并不明确。家长应该从学习的目标导向上给孩子以指引,并引导孩子结合自己的兴趣确定未来的发展方向,这样更有利于孩子在实现目标的过程中不断受到鼓励,从而提升兴趣和意志力。“意志力”的培养也需要循序渐进,每一次孩子为了向目标努力所作出的克服都是培养意志力的过程。 教孩子学会 控制自己的行为 超超是个初二的学生,原来的他品学兼优,是老师表扬的对象,家长骄傲的资本。可是在初一下半学期的时候,迷上了网络游戏,便整天整夜地泡在网吧里面玩网络游戏,完全不想学习的事。学习成绩每况愈下,最后功课都不及格。现在放暑假了,更是没日没夜的泡在了网吧里面。 专家支招:澳大利亚专家莫尼卡·屈斯克利博士进行的儿童自制力的测试显示,大部分儿童耐不住眼前的诱惑,自制力较弱。父母应该意识到让孩子学会控制自己行为的重要性,父母要帮助孩子建立“可”、“否”的观念,让孩子明确什么是可以做的、什么是不可以做的,事先在脑海中有一个判断是非好坏的标准,按照这个标准,孩子才能认识到自己行为是否正确,才能学会控制自我。超超就是典型的没有自控能力。他的父母应该帮助孩子意识到其目前最重要的是学业,网络游戏可以玩,但那只是一种休闲,不能把它当作生活的全部。当然如果超超完全听不进去,就要通过奖惩的办法,例如在他的成绩达到多少分就可以玩网络游戏,把家长想要达到的教育目标转化为孩子的内在要求和自觉行动,从而培养孩子的自控能力。 深度解析:事实上,有时孩子沉迷于某种行为有可能是对于现实困境的逃避,因此让孩子控制不良行为未必只是“禁止”那么简单,家长应该尽量与孩子交流,找到内在的真实原因。
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